仿写词语。 
例; 伸——缩（伸缩） 
得——（  ）（ ） 胜——（  ）（ ）  
昼——（  ）（ ） 起——（  ）（ ）

把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。
（_____）石头一共有多重，大象就有多重。
（_____）把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。
（_____）再把大象赶上岸，往船上装石头。
（_____）等船下沉到画线的地方，称一称船里的石头。

阅读理解。
秋天到了，苹果树上挂满了苹果，有一个苹果红润润、香喷喷的，特别大，特别美丽。大家啧啧称赞，她自豪极了。在阳光中，她不时地摇摆着头，炫耀自己。
一天，她骄傲地对大家说：“在这园子里，我最香，最美丽，我就是苹果王。”本来，大家都为出现了一个奇特的大苹果而自豪，现在大家都不痛快了。
一转眼，秋天快要过去了，苹果也该收到储藏室里去了。可是大苹果又哭又闹，说什么也不让人们采摘。人们只好把她留在树上。
冬天到了。果园里冷清下来，再也听不到夸奖声了一再看她，光洁的皮儿打起了褶皱，像老婆婆的脸，饱满的身体已渐渐地软了。下大雪了，“啪”的一声，大苹果被积雪压掉了下来。
第二年春天，大苹果烂掉的地方长出几棵小树苗，后来长成大树，树上也长满了苹果，都像那个大苹果一样香甜，一样美丽，可再也看不到、听不到她们的炫耀了。据说，这是她们的妈妈——那个大苹果告诫她们的。
（1）找出文中两对近义词。
（   ）——（   ）   （   ）——（   ）
（2）结合短文内容填空。
那个苹果以前长得___________，于是她___________。
冬天到了，那个苹果变得___________。这一切都是因为她___________造成的。
（3）想一想，大苹果会怎样告诫她的孩子们。
_______________________________________________________

数笔画填空。
　　“得”共______画，第4画是_____，组词_______。
　　“家”共______画，第3画是_____，组词______。
　　“说”共______画，第3画是_____，组词________。

“文”共______画，最后1画是_____，组词________。