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请(qǐnɡ)写(xiě)出(chū)一(yī)个(ɡè)词(cí)语(yǔ),替(tì)换(huàn)画(huà)线(xiàn)的(de)词(cí)语(yǔ),使(shǐ)句(jù)子(zi)意(yì)思(si)不(bù)变(biàn)。
1.我
喜欢
看广州亚运会的开幕(mù)式。( )
2.我
慢悠悠
地走回家。( )
3.我
明白
妈妈对我的爱。( )
4.
机灵
的小鹿躲过了狮子的追捕。( )
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-12-28 10:44:11
答案(点此获取答案解析)
同类题1
用“优美动人”“传神写意”“兼具众美”“声情并茂”“笔走龙蛇"五个词语分别对下面五个介绍中国艺术的书名作修饰。
1.《________________的中国绘画》
2.《________________的中国书法》
3.《________________的中国舞蹈》
4.《________________的中国音乐》
5.《________________的中国戏曲》
同类题2
看拼音,写词语。
zhàn guó jūn chén qīn fàn lüè duó
( ) ( ) ( ) ( )
pǔ tōng chéng chí wáng gōng tíng yuàn
( ) ( ) ( ) ( )
同类题3
我会根据课文填空。
(1)谁家想(),谁家想(),就(),把树木()下来。
(2)一年年,(),山坡上的树木不断(),裸露的土地不断()。
同类题4
按原文填空。
________的清晨,________天安门广场上人山人海,庄严隆重的升国旗________正在进行。
同类题5
作文训练目标:仔细观察人物活动,把人物的行动写具体。
1、读一读下面两句句子,B句比A句多了哪些词语?在B句上划出来。
A、妈妈寻找牛顿。
B、妈妈弯着腰,缩着脖子,顶着狂风,寻找牛顿。
2、想一想,B句比A句好在哪里 ?
3、模仿1题的A、B句,把下列的A句子写具体,写生动。
A、弟弟喂金鱼。
B、
A、明明找橡皮。
B、
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