阅读短文，回答问题。
捉青虫
放学后，我们种植一组的同学，为了保护青菜的生长，一起到菜园捉虫。
走进菜园，我们一个个蹲下身子，把菜叶一片片翻过来，找了好一会儿，连一条小虫也没找到。老师看到后说：“光翻菜叶子不行，把菜心扒开看看。”听了老师的话，我轻轻地扒开菜叶，仔细查看菜心，终于找到了一条青虫。“我找到虫子了！在菜心里！”我大叫着向同学们说，接着，我马上伸手去捉，手刚刚碰着它，小青虫就蜷缩起来，把我吓了一跳。它会咬人吗？我转念一想：就是这些坏家伙，专门偷吃我们的青菜，多可恶啊！我一定要消灭它们！于是我就壮着胆子，一下把它捉住了！我把它狠狠地往地上一碾，立即结束了它的性命。
就这样，经过一个多小时的劳动，我们把菜园里的青虫消灭了。
①写出这篇短文所写事情的起因、经过、结果。
②用“//”把第二部分分成三层，并写出层意。
③在写出心理活动的句子下面画横线，并说说这些心理活动表现了小作者什么样的心情。
④这篇短文是按（    ）的顺序记叙的，重点部分是（    ）。

在括号里填上合适的量词。
一( )槐树 一( )院子 一( )大伞

   美丽的鄱阳湖

位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖。它像一颗巨大的绿宝石点缀在祖国母

亲金色的腰带——长江上。它令人向往,令人赞美。

鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候,都阳湖就像一面大镜子,湖边的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色阳光的照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候,几百里的水面白浪滔天,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生遐想,令人兴奋不已。

鄱阳湖不仅美丽多姿,它的物产也很丰富。这里水产品名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鲤鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候, 鄱阳湖到处都是一片繁忙的景象，一艘艘机动帆船“嘟,嘟,嘟……”穿梭来往,一网网鱼虾装满了船舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“鱼乐图”啊!

啊,鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞你的物产丰富

【小题1】照样子,写词语

A． (1)波光粼粼(ABCC式)                  (2)千军万马(带数字的词语)

【小题2】根据意思,在文中找出相应的词语。
(1)没有风浪,水面很平静,形容平静无事。（  ）
(2)波浪奔腾冲击,形容声势浩大,不可阻挡。（    ）
(3)心情舒畅,精神愉快。（    ）
【小题3】用“    ”画出短文中的一个反问句,并把它改成陈述句

A． _________________________________________________________________________

【小题4】“位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖。它像一颗巨大的绿宝石点缀在祖国母
亲金色的腰带—长江上。”这是一个  句,分别把  比喻为  ,把 比喻为 。
【小题5】用“ ” 画出文中的一个过渡句

A．它的作用是_________________

【小题6】本文是从 和 两个方面来介绍都阳湖的,赞美了 ,抒发了  。

小小收藏家。
满心疑（  ） 别无选（  ） （  ）不足道
（  ）之不去 无（  ）以对 烟（  ）云散
（1）“烟（  ）云散”一词中的一组近义词是________________。
（2）以上词语中，和“无话可说”一词意思相近的词是_________________。
（3）请你从上面的词语中，选一个说一句话。
_____________________________________________________________

《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是(   )。

A．《高山流水》

B．《阳关三叠》

C．《十面埋伏》

D．《霸王卸甲》