认真阅读,按要求答题。

(一)

　月亮渐渐西沉,透过窗子把银光(撒　洒)到床前。苏轼躺在床上,怎么也睡不着(zháo　zhuó)。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮,心里不禁埋怨起来:无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?……
　他转念又想:世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样,哪里会十全十美呢!但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!
　想到这儿,他的心里似乎宽慰了许多,便低声吟诵起来:
　……
　人有悲欢离合,
　月有阴晴圆缺,
　此事古难全。
　但愿人长久,
　千里共婵娟!
1.用“\”划去括号里不正确的读音和汉字。
2.在文中找出下列词语的近义词。
朗诵(　　　)　　抱怨(　　　)
欣慰(　　　)
3.用“”画出文中与“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”对应的内容。4.这段话中把人间的“悲欢离合”比作月亮的 ,说明 　　　。作者在这首词中抒发了　　　　的思想感情。你能写出表达这种感情的其他诗句吗?试试看。

课内阅读
更羸是古时候魏国有名的射箭能手。有一天,更羸跟魏王到郊外去打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。更羸指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,就能把这只大雁射下来。”
“是吗?”魏王疑惑地问道,“你有这样的本事?”
更羸说:“我可以试一下。”
更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得“嘣”的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。
“啊!”魏王看了,大吃一惊说,“真有这样的本事!”
更羸笑笑说:“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”
魏王更加奇怪了,问:“你怎么知道的?”
更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”
(1)“射箭能手”的“手”意思是(    )。
A.亲手
B.擅长于某种技能的人
C.拿着
D.手段,手法
(2)根据解释写词语。
①比喻经过惊吓的人碰到一点儿动静就非常害怕。________
②指离开了伙伴,孤独无依的样子。________
(3)“魏王看了,大吃一惊”,魏王大吃一惊的原因是(    )。
A.更羸是神射手,能将空中飞行的大雁射下来
B.更羸能看出空中飞行的大雁受过箭伤
C.更羸不用箭,只要拉一下弓,就把飞行的大雁射落
D.更羸射箭本领超人
(4)根据选文内容填空。
①大雁飞得慢是因为________。
②大雁叫得悲惨是因为________。
③大雁拼命往高处飞是因为________。
④更羸不用箭只拉弓,那只大雁就从半空中掉下来,是因为________。

阅读课文节选，完成练习。
钱畅是(幸福 幸运)的，几经辗转，这样的骨髓终于找到了，就在一位台湾青年的身上。
1999年9月21日，一场7．3级的大地震袭击了整个台湾地区，台湾大地仍在余震的摇晃中。慈济医院的骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位台湾青年，在病床上，等候着他把他的骨髓抽出来。
余震不断，这个青年(居然依然)神清气定。他在这场灾难中没有受伤。然而他的家人呢?在昨夜的天崩地裂中，可曾安然无事，没有人能够知道。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位名叫钱畅的青年，正怀着十万分之一的希望，期待着他的骨髓。
针头慢慢向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。也许，此时此刻，大家都应该跑出去，在空旷的地方(保护 保全)自己的生命——所有地震知识都教人们这样做。但是，李博士庄严地站着，青年人静静地躺着。一次又一次的努力后，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，像生命之泉，终于从身躯里涓涓流出……
经过十几个小时奔波，李博士带着骨髓，赶往杭州，连夜为钱畅做了移植手术。钱畅得救了，两岸骨肉同胞，用爱心，架起了一座跨越海峡的生命桥。
1．划去括号中不恰当的词语。
2．根据意思写词。
(1)神志清爽，心情安静。  ( )
(2)像天塌下、地裂开那样。比喻重大的事变。  ( )
(3)出乎意料地突然发生。( )
3．钱畅得救是因为________________________________________
4．文中划线的句子是一句___________。
请仿写一句：__________________________________________

细读课文深感悟。
细读课文，你受到的启发是(  )

A．不要玩耍，浪费时间。

B．要经常的玩耍、游戏，这样才能有所发明创造。

C．在平时的玩耍中，要细心观察，养成留心观察的习惯。