用简短的话说说《未来我们怎样出行》一文中提到的几种出行方式。设想一下：未来还有其他的出行方式吗？
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口语交际。   
本单元我们学习了四篇识字，给你印象最深的是哪一篇？为什么？   
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选一选，填一填，使句子变完整。

A．鸟儿，鸟儿，快来吃美味的早点

B．树儿，树儿，快看我跳优美的舞

C．云儿，云儿，快听我唱好听的歌声

晨光叫醒了风，风叫醒了树，
树叫醒了鸟，鸟叫醒了云。
晨光对风说：“风儿，风儿，快看我漂亮的衣衫。”风儿就醒了。
风对树说：“ _______________。”树就醒了。
树对鸟说：“_______________。”鸟就醒了。
鸟对云说：“________________。”云就醒了。

四大名著我知道（连线）。

语言魔术师。（选做题）
发现别人的点滴进步，并进行持续的鼓励是产生魔力的，能够使人慢慢超越自己。请你尝试一下，用自己的耐心和爱心去鼓励身边这位在汉字书写上暂时落后的同学吧。
当这个同学写得很不好时，我会说：“______________________________”
当这个同学写好了一个字时，我会说：“____________________________”
当这个同学_______________时，我会说：“______________________________”
当这个同学_______________时，我会说：“______________________________”