刷题首页
题库
小学语文
题干
古诗词练习。
己亥杂诗
九州生气恃风雷, ________
________,________。
【小题1】将古诗补充完整。
【小题2】《己亥杂诗》是清代诗人________写的。诗人认为能改变清政府腐朽现状的诗句是:_________。
【小题3】《己亥杂诗》中用到了“________”“_________”“_________”“天公”这样具有壮伟特征的词语来展现大中国的磅礴气势
【小题4】其中对“九州生气恃风雷”“生气”一词理解正确的是( )
A.气愤
B.生机勃勃的局面
C.发怒
上一题
下一题
0.99难度 None 更新时间:2019-12-24 09:54:25
答案(点此获取答案解析)
同类题1
读诗句,按要求完成练习。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
【小题1】再写出两个“千*万*”式的词语:_____、_____。
【小题2】“曈曈”的意思是______________________________。
【小题3】对“新桃换旧符”理解正确的一项是( )
A.用新的桃子换下旧的桃子。
B.用新桃符换下旧桃符。
C.把新的桃子换成旧的桃子。
D.把新桃符换成旧桃符。
同类题2
下列诗句描写的季节与《清平乐村居》相同的是( )
A.篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴
B.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
同类题3
先把古诗补充完整,再答题。
望天门山
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
_________________,_________________。
【小题1】请把诗文补充完整。
【小题2】这首诗的作者是_________代的诗人_________,他被世人称为“诗仙”。
【小题3】我能用自己的话说后两句诗中所描绘的画面:_______________。
同类题4
一问一答。
1.苏轼在写西湖景色时,抓住了什么特点来写的?
______________________
2.《晓出净慈寺送林子方》这首诗主要写了什么?
______________________
同类题5
朗读古诗《采薇(节选)》,完成练习。
采 薇(节选)
昔我往矣,
。
今我来思,
。
行道迟迟,
。
我心伤悲,
。
【小题1】将诗句补充完整。
【小题2】理解词语的意思。
(1)依依:___________。(2)霏霏:___________。
(3)昔:____________。(4)迟迟:__________。
【小题3】对这首诗词句的解说不恰当的是( )
A.“昔我往矣,杨柳依依”是说出征时是春天。“依依”形容柔弱的柳条随风摇摆不定的样子,似乎是为人送行,又似乎表示挽留。
B.“今我来思,雨雪霏霏”是说归来时是冬天。“霏霏”是形容雨和雪下得很大,似乎表示欢迎,又似乎表示冷漠。
C.“行道迟迟”的意思是慢慢地在路上走。
D.“今我来思”一句中的“思”是语助词。
【小题4】对这首诗的分析,不恰当的一项是( )
A.这首诗运用了起兴的手法。
B.前四句运用情景交融的手法,以出征时和归途中所见的不同景色对比,写出了内心的伤悲。
C.这首诗写的是守边战士在归途中的心情,通过诗句,我们可以想象他们守边时的苦况,对从军生活的厌倦,对和平的家庭生活的向往和留恋。
D.“行道迟迟,载饥载渴”两句是直接描写,最后两句是直接抒情,但感情是克制的、平和的,体现了《诗经》“哀而不伤”的特点。
【小题5】下列有关文学常识的表述,不正确的项是( )
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。
B.《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三部分。“风”又叫“国风”,大都是劳动人民创作的歌谣。“雅”分为“大雅”、“小雅”,大多为周代宫廷乐曲歌辞。“颂”分为周颂和鲁颂,多为周天子及诸侯们祭祀时的乐歌。
C.《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”,其创作方法基本上是现实主义的。
D.《诗经》全部都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法。
相关知识点
阅读鉴赏
诗词曲鉴赏
体裁
诗