阅读课文片段，回答下列问题。
……单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，也没有起重机，就靠着无数的肩膀，无数双手，一步一步地抬上这陡峭的山岭，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
(1)这段话哪些是作者看到的，哪些是作者想象到的?分别用“______”和“ ”画出来。
(2)由这段话你想到了什么?
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读句子,根据提示完成练习。
①经过一番紧张的救援,在废墟中挣扎了三天的一名男孩被救了出来。
②经过一番紧张的救援,在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。
通过比较,我发现②句比①句多“  ”一词,这样更能突出中国国际救援队  

课文巩固
【小题1】这个飞行时的瞬间形象无比神奇,其高超的设计构思,就是在两千年后的今天,也令人叹服叫绝。
作为今天的我们,看到这件艺术品,叹服的是________________,这么精妙的设计构思,可以用“________________”这样的四字词语概括,
【小题2】从中可以感受到作者的( )

A．赞美、佩服、自豪之情

B．赞美、惊奇、自豪之情

下列句子形式改变后意思不同的一项是（ ）。

A．李刚和王强去植树了。  李刚，王强去植树了。

B．这个道理容易明白。 这个道理不难明白。

C．这么简单的事，难道她做不好吗？  这么简单的事，她做得好。

D．他打算今年暑假去旅游。  今年暑假，他打算去旅游。

填一填。
(1)小猫连忙举起钓鱼竿，扑打蜻蜓。
你能说出一个与加点词意思相近的词吗?
(2)老猫说：“你做事三心二意的，怎么能钓到鱼呢?”
与“三心二意"意思相反的成语是_____________________________
你能用“三心二意”说一句话吗？
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你想对小猫说些什么?试着写几句话。
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