《不用文字的书和信》节选
人类在创造文字之前，常常用一些奇（秒 妙）的方法来帮助（记 纪）忆。我国古代就有“（接 结）绳记事”的方法。发生了一件事儿，就在绳子上打一个结。（个 各）个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重要不重要，属于什么种类。往后看了这些绳结，就记起以前经（厉 历）的许多事儿。
　　现在世界上还有一些民（族 旅）没有文字，他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结容易分（辩 辨）。一条穿着好些贝壳的带子（ ）在他们看来（ ）就是一本书（ ）读了这本书（ ）他们可以知道本民族的许多故事（  ）
（1）在括号里选出正确的字，在下面画上“”
（2）这两段文字向我们介绍了什么？
（3）贝壳记事有什么优点？
给文中最后部分加上合适的标点。

课内阅读。
□向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手□教室里一片寂静，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我也和孩子们一起沉默着□
【小题1】给短文加标点。
【小题2】孩子们为什么沉默?

课内语段阅读。

过了一会儿，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示——对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。”

确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。

【小题1】“像雪松那样先弯曲一下”是指(　　)，在这里的含义是(　　)。

A．当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲

B．承受压力时，暂时的退让，是应变的一种策略，最后“依旧保持着苍翠挺拔的身姿”，这才是“弯曲”的最终目的和必然结果

C．弯曲就是屈服和毁灭

【小题2】“确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。”这句话的含义是(　　)。

A．这是在谈雪松这种植物的特征和品格

B．雪松能在逆境中生存，启发人们在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展

课内阅读。

在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。

乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

【小题1】在宇宙的另一边，加法是怎样计算的，在文中用“   ”画出来。
【小题2】乘法是怎样计算的，用“~~~~”画出来。
【小题3】文中冒号的作用是（　　）

A．提示下文

B．承上启下

【小题4】想象一下，宇宙的另一边还会有哪些，写在下面的横线上。
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课内阅读。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

　　那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【小题1】从选文中找出下列词语的近义词。
漂亮——（______）
自豪——（______）
透亮——（______）
【小题2】肥皂泡的颜色是什么样的？请将原文写在下面的横线上。
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【小题3】用“　　”画出描写肥皂泡形状的句子。
【小题4】选文中画横线的句子写出了孩子们在吹肥皂泡时什么样的心情？
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【小题5】这梦幻般的肥皂泡还会飞到哪里，落到哪里？发挥你的想象写一写。
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