阅读下文，回答问题。
又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得（奇异 奇怪），派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再（请求 要求）给他医治！”
【小题1】选择括号中恰当的词。
觉得________（奇异 奇怪）    不再________（请求 要求）
【小题2】这是扁鹊第________次看见蔡桓公，他为什么掉头就跑？
【小题3】联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公病时，蔡桓公态度的变化。 
A皮肤：________；B皮肉之间________；C肠胃里：________。
【小题4】《扁鹊治病》这则寓言告诉我们要________。

课内阅读。    
战国时期，齐国有一位国君，被后人称为齐威王。他即位后，将国家大事交给大臣处理，自己则不闻不问，终日饮酒作乐。这样过了三年，国家陷入了混乱，官员失职，百姓不安。诸侯国乘机进犯，夺去了齐国不少土地和城池。齐国危在旦夕，大臣们却害怕触怒齐威王，都不敢当面劝谏。
【小题1】故事发生在________时期的________（国家）。
【小题2】用“~~~”划出导致齐国混乱的原因。
【小题3】照样子写词语。
不闻不问（ABAC）：___________  ___________  ___________

阅读课内片段完成练习。

它要是高兴能比谁都温柔可亲，用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花，它还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，在不叫的时候它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴，它若实不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出，连半多小梅花也不肯印在稿纸上。

【小题1】比较下面两个句子，并完成填空。
①用身子蹭你的腿    ②用身子摩擦你的腿。
“蹭”虽然是摩擦的意思，但称更能体现猫的____的特点，也能体现作者对猫的____之情，一个“蹭”字，让我们感受到了___________的动人场面，从这里可以看出老舍先生不愧是语言大师。
【小题2】画“   ”的部分几朵小梅花指的是________？这样写的好处是？
_________
【小题3】课文前四个自然段以总分的构段方式介绍了猫性格古怪的几个方面，请结合课文将下面的表格补充完整。

古怪	（_____）	贪玩	（_____）
	温柔可亲	一声不出
	（_____）	勇猛敢斗

 

阅读下文，回答问题。 

贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。

从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。

【小题1】选文中划线的“文具的家”里都有什么？用“﹏﹏”画出来。
【小题2】写出划线词语的近义词。 
仔细——________    伙伴——________
【小题3】第二自然段中，“________”可以看出贝贝对文具的爱护。

阅读下文，回答问题
周恩来总理一生________是尽人皆知的。1958年夏天，总理到广东省新会县视察，他日夜操劳，十分辛苦。新会县委的负责同志看在眼里，很是过意不去，在总理离开的前夕，决定设宴送行。说是宴会，其实和今天的美酒佳肴根本没法相比。宴会结束前，总理________地对县委负责同志说：“你一个月收入多少，我________。这样一顿饭，你请不起，还是让我出钱，算是我请客吧！”县委负责同志激动地说：“总理，这怎么行，说好是我请客啊！”“你请，还不是县委的钱，这样不行！”总理坚持不让步，最终还是自己掏了腰包。
【小题1】将下面的词语填到短文中的横线上。
语重心长   清廉自律   清清楚楚
①周恩来总理一生________是尽人皆知的。
②宴会结束前，总理________地对县委负责同志说：“你一个月收入多少，我________。
【小题2】你觉得周总理是个怎样的人？你要向他学习什么品质？  
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