根据情境填上合适的名句。
①“逝者如斯夫,________。”时光就像奔流的河水一样一去不复返,我们要珍惜时光,好好学习啊!
② “________,________。”这两句诗描写了这样的景象:星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。

背诵积累。
（1）与朋友交，_______。 
（2）树高_____，叶落归根。 
（3）树无根不长， ______________。
（4）①_____，榕树壮，梧桐____像手掌。 
②银杏________，_______满院香。 
（5）冬天，当我看到墙角盛开的梅花时，不由得想起诗句：“墙角_____，凌寒独____。”

根据意思写诗句。
（1）长安沦陷了，国家破碎了，虽然山河依旧在，但在大好春光里，昔日繁荣美丽的京都，草木却丛生，一片荒凉。
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（2）感伤国事衰败面对繁花，难以控制内心的伤痛，泪水不住地流，因怨恨亲人的离散，听到悦耳的鸟鸣，也不禁暗自心惊。
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（3）立春以来战火频繁不断，已经蔓延三月了， 战士的家乡远在千里之外，家人音讯难得，一封家书抵值万金。
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（4）愁绪缠绕，搔头思考，满头白发越搔越短， 头发脱落，既短又少，简直不能插簪。
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按《二十一伯牙鼓琴》填空。
1．《伯牙鼓琴》通过描写春秋时期_____与_____的动人故事，表现了朋友间______、______的纯真友情。
2．《书戴嵩画牛》写了杜处士曝晒自己珍爱的______，遭到_____的拍手大笑的故事，告诉我们_____________的道理。
3．锺子期死，________________，终身不复鼓琴，____________________。
4．______________，山水千秋闻。
5．_________________，流水高山心自知。

默写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，并回答问题
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（1）前两句的意思是_____________________________________________________
（2）后两句的意思是_____________________________________________________
（3）本诗作者是_______朝的著名爱国诗人__________，他的字_________号_________。我们曾学过他的诗《示儿》：_______________________，但悲不见九州同。王师北定中原日，______________________。
（4）本诗和《示儿》中的“王师”是指________________________。
（5）在本诗中“________________，___________________”两行诗展示了一幅滚滚黄河入海，气势磅礴；两岸高山巍峨，直耸入云，雄伟壮丽的画面，表达了作者对祖国的大好河山的热爱。“______________，________________”两行诗写出了南宋的老百姓身处水深火热之中，表达了诗人对中原人民深受压迫的无限关怀、盼望祖国统一的强烈的爱国情怀以及对当时朝廷的愤愤不满。
（6）老百姓所期盼的“王师”干什么去了呢？
林升的______________________给了我们回答：山外青山楼外楼，________________。暖风熏得游人醉，______________________。