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(1)根据图画,填写诗句。
(2)根据上面的图画,给古诗编写一个小故事。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2015-01-19 02:23:29
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读理解
寻隐者不遇
________________,
言师采药去。
只在此山中,
________________。
【小题1】把古诗补充完整,再用“/”标出诗句的朗读节奏。
【小题2】写出下列诗句中标下划线的字的意思。
(1)
言
师采药去(______) (2)
只
在此山中(______)
【小题3】这首诗中涉及________个人物,分别是________、________、________。
【小题4】古诗第三句是________的回答,省略的问话应该是:_______________________________?
【小题5】这首诗描写的是诗人________的情景。作者采用________的形式,流露出对隐者的________以及寻隐者不遇的________。
【小题6】诗人在问答中的情绪变化是:________→________→________→________。
同类题2
古诗填空。
(1)________,门泊东吴万里船。
(2)飞流直下________,________。
(3)两个黄鹂鸣翠柳,________ 。
同类题3
根据诗意写诗句。
(1)看看那些可怜的打鱼人吧,正驾着小船在大风大浪里上下颠簸,飘摇不定。
___________________________________
(2)江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。
_________________________________________
同类题4
课文回顾。
1. 山茶花的花形也很美。有单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形或八角形的,大小疏密排列___,潇洒而___。
2._________,孤帆一片日边来。
3. 人要有毅力,否则将_______。
同类题5
古诗名句积累。
1.昼出耘田夜绩麻,__________________。__________________,也傍桑阴学种瓜。
2.__________________,但爱鲈鱼美。君看__________________,__________________。
3.春种一粒粟,____________________。
4.种瓜_________,种豆__________。
相关知识点
积累运用
写话