下面对这首词的赏析表述不正确的一项是（）A．这首词表现了词人对美好春光、美好事物的珍惜之情，同时也蕴藏着词人怀才不遇、壮志难酬、报国无门的无奈，所以这是以乐_刷题宝

题干

下面对这首词的赏析表述不正确的一项是（）

A．这首词表现了词人对美好春光、美好事物的珍惜之情，同时也蕴藏着词人怀才不遇、壮志难酬、报国无门的无奈，所以这是以乐写哀。

B．这首词写得跌宕起伏，词人希望有人知春去处，唤春归来；然无人知晓，于是词人寄希望于黄鹂能知春踪迹；遗憾的是黄鹂也飞过蔷薇花丛。

C．全词采用自问自答的形式，在自问自答之中饱含词人忧怨、惆怅之情。

D．此词写于词人被贬之时，词人借伤春悼春来抒写暮年无为的感慨：老大无成，春风得意的往日一去不复返了。

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2020-04-01 06:45:29

答案(点此获取答案解析）

同类题1

日积月累。
卜算子·咏梅
风雨送春归，___________，
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，___________。
待到山花浪漫时，她在丛中笑。
1．这首词的词牌名是________，词题是________。
2．诗词主要通过对________的描写，表现了梅花____________的精神风貌，鼓励人们要有坚强不屈的精神和革命到底的乐观主义精神。

同类题2

对诗句内容赏析不正确的一项（）

A．这是一首送别词，词题交代了送别友人的地点是浙东。

B．词的上片着重描写了送别时的情景。

C．词的下片借惜春表达了惜别之情，同时也表达了王观对友人美好的祝愿。

D．全词充满奇丽的想象，情景交融。笔调轻松活泼，比喻巧妙别致，语言风趣俏皮。

同类题3

下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是（）。

A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。

B．“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。

C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。

D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。

同类题4

把下面这首词补充完整，并完成练习。

ト算子・咏梅

***

风雨送春归，_______________。_______________，犹有花枝俏。

_______________，只把春来报。_______________，她在丛中笑。

【小题1】把上面这首词补充完整。
【小题2】在这首词中，***用了多种修辞手法，如对偶、夸张、拟人等，请分别写出例句。
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【小题3】作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天？下面分析不正确的一项是（）

A．写春归春到，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。

B．预示春天就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。

C．以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。

【小题4】诗歌讲究诗中有画。历代文人墨客留下了许多咏雪、咏梅的篇章。请你各写出一句，并注明作者。
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同类题5

阅读与欣赏

（甲）梅花

宋王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

（乙）卜算子·咏梅

***

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。　　

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

【小题1】下列对“凌寒独自开”中的“凌”字解释正确的一项是（　　）

【小题2】甲诗前两句赞美了梅（　　）的气概。

A．挺直高洁，正直无私	B．芳香四溢，脱俗超群
C．坚韧挺拔，勇往直前	D．美丽动人，楚楚可爱

【小题3】乙词中画“　　”的句子运用了什么修辞手法？歌颂了梅的什么精神品质？
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