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小学语文
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词句段运用。
(1)写人物说话时可以不用说来表达,读句子,仿照着写一写。
例:妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”
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(2)体会人物的内心世界。请写一写你“忐忑不安”时的心理活动。
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(3)同学们玩得入了迷。(把句子描写的画面写具体)
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(4)那里的天比别处的更可爱,空气
是那么
清鲜,天空
是那么
明朗。(用加点的词说话)
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0.99难度 语言表达 更新时间:2020-02-28 10:55:34
答案(点此获取答案解析)
同类题1
仿写。 幸福,就是帮妈妈做家务,让她不再那么劳累;
幸福,就是
___________
,
__________
。
幸福,就是
___________
,
__________
。
同类题2
照样子,把句子写得更生动、更具体。
例:翠鸟蹬开苇秆,很快地飞过去。
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
1.他跑得快。
2.用括号里面的词语把句子写具体。
(1)一双眼睛下面,长着一张嘴。
(透亮灵活 又尖又长)
(2)居民们走出大门,寻找燕子。
(纷纷 四处)
同类题3
照样子仿写句子。
它是那么粗壮、结实、挺拔,就
像
草原的哨兵
一样
。
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同类题4
照样子,仿写词语和句子。
又高又远 风筝飞得又高又远。
又_____又_____ 西瓜_________________。
同类题5
仿写练兵场。
(1)
秋天的田野
如同
金色的海洋
。
_____________________如同_______________________
(2)我想把脚丫连在柳树根上。
我想把_________________在________________________上。
(3)我要给边防战士写信,让他们在祖国的天涯海角不感到寂寞。
我要给___________写信,_____________________________。
相关知识点
句法实践
仿写句子