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小学语文
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口语交际。
假如我们现在与远方的小学生举行一次“手拉手”活动,你觉得可以开展哪些活动来增进彼此的了解,可以为对方做些什么有意义的事?
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0.99难度 语言表达 更新时间:2020-02-25 01:01:25
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同类题1
口语交际。
美好的环境令人赏心悦目,请你写一则保护花草树木的广告宣传语。
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同类题2
给“天马”取名字。
开始人们称这件古代的艺术品为“青铜奔马”,也有叫“马踏飞燕”的。后来研究发现马足“踏”的不是燕子,而是龙雀。于是,又有人称“马踏龙雀”。同学们,如果让你来帮这匹天马取个雅俗共赏的名字,你会取什么呢?
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同类题3
口语交际。
你是怎么学习语文的?有什么心得体会吗?说出来和大家分享吧。
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同类题4
口语交际。
自古以来人们对未来都充满着无限的憧憬和美好的遐想,未来的世界是怎样的?请以“畅想未来”为主题,插上想象的翅膀,对未来的科技,未来的衣食住行,未来的你,未来的……畅谈一番吧。
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同类题5
理想访谈录
我们班要办一期谈理想的节目,希望同学们能配合记者谈谈自己的理想。
记者:你好!我是太阳花杂志的记者。
同学:
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记者:很高兴认识你。请问你长大以后想做什么?
同学:
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记者:你为什么会有这样的理想呢?
同学:
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记者:谢谢你接受我们的采访。
同学:
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相关知识点
语言表达
口语交际