按要求写句子。
（1）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述句）
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（2）小方说：”不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”（改为间接转述句）
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（3）我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（改为双重否定句）
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（4）他是一个好学生。（改为感叹句）
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根据要求完成下列句子练习。
（1）雪花飘落下来。（改为比喻句）
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（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）
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（3）小草从地里长了出来。（仿写拟人句）
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（4）人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢？（改为陈述句）
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改写句子。
（1）但复制品的价值，怎么能和白鹤梁本体相提并论呢？（改成陈述句）
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（2）我们要共同维护历史为我们留下的名胜古迹。（修改病句）
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（3）这样能保护白鹤梁。这样能任人观赏。（用关联词语将两句话合为一句话）
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按要求改句子。
1.把他关在笼子里，它生气呢！（改为“被”字句）
2.蝈蝈不肯叫。（改为疑问句）

句子乐园。
1.他对老奶奶说:“我们看到了您的花,它是雪白的,漂亮极了。”(用加点的词语造句)
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2.成群结队　地方　温暖　正在　天鹅　向　的　飞去(连词成句并加上标点符号)
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3.下了那么大功夫,花了那么多力气,开出的花怎能不美呢?(改成反问句)
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4.那墨茶,仿佛一汪碧绿的清潭,带着波光,又带着阳光。(用加点的词语写句子)
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