课外阅读。
千里马的奖牌
千里马在赛马大会上获得了冠军，得到一块大奖牌。它把这块奖牌挂在胸前时时昂首高嘶，以显示其荣耀。
后来，千里马又连续赢得不少奖牌。它的胸前、颈前、身上都挂满了奖牌，甚至连尾巴上也挂了一串。它得意无比，经常炫耀自己。
在一次最大规模的赛马大会上，大家对千里马寄以最大希望，千里马也认为自己能稳操胜券。可惜的是千里马全身披挂奖牌，负荷太重，这次比赛不仅没有得到冠军，而且出人意料，竞跑得最慢，落在后面，上气不接下气，半途上便悄悄地退出跑道。
【小题1】写出下列词语的近义词。
珍爱—(    ) 希望—(    ) 惭愧—(    ) 可惜—(    )
【小题2】这则寓言使你明白了一个什么道理？
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【小题3】用短文中划线词语“不仅……而且……”写一句话。
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根据课文内容填空。
1．“( )，万条垂下绿丝绦。”出自( )(作者)的《咏柳》，表达了诗人对( )的( )之情。
2．《亡羊补牢》中“亡”的意思是( )，“牢”的意思是( )；它告诉我们(    )的道理。

联系课文，回答问题。
1．课文中“大人们怕大雨把我淋坏了，让我先回家。”这个句子让我体会到________________。
2．课文中“天上下着大雨，身下浸着井水，我哭着、喊着、挣扎着，两手抠着井沿上的泥土和杂草，希望能爬上来。”说明当时的自然环境很差的句子是：________________________________；从“哭着”“喊着”“挣扎着”可以看出“我”的____________；这时“我”可能会想：________________________________。

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英　雄

大楼很高很气派，在这座大楼里上班的人被人们称作“白领”。

老头也很高，但不气派，而且很瘦，因为瘦就更显得干巴无力。他在这座大楼里做信件的收发工作，顺带负责一楼大厅的卫生。

每天，出入这座大楼的白领很多，有老有少，有男有女，还有金发碧眼的外国商人，但从来没有人正眼看过老头一下，顶多在经过那儿时顺便淡淡而不带任何感情色彩地问一句：“我有信吗？”若是有，老头就会低头在桌上找上一气，从里面递出来，白领就边拆信封边走进那个漂亮的电梯。

后来，白领们听说老头是一位老干部，打过平津、淮海战役，是一位战斗英雄，至今身上还留有一颗敌人的子弹。后来，他又从北方随大军南下到了这个城市。退休后，老伴先他一步去了另一个世界。老头无儿无女，又不甘寂寞，就托人找了这份收发室的工作，做些力所能及的事。他把每个月的退休金全都捐给了贫困山区的一个小学校，自己就靠这一份临时工作的微薄薪水生活。

白领们没有探究这个故事的真实性。再次经过收发室时，他们也在想象着一挺笨重的重机枪压在老头瘦干的肩上会不会把他压散了架。没有人相信老头的故事是真的，更没有人相信就是这样一个普通得不能再普通的老头会是一个战斗英雄。

老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目。当两把白亮亮的匕首扎进他的胸腔时，他竟然一声没吭，仍死揪住了两个歹徒的衣服。

歹徒是与下班的白领们一起走出电梯的，在经过收发室门口时，老头的一声炸雷般的大吼惊动了每一个人。老头身形一晃就出了收发室的门并立在了两个年轻人的面前。这时白领们方才注意到身边这两张陌生的面孔。人们同时也看到，老头怒睁的双眼里喷着让人胆寒的火。

年轻人极不情愿地打开了手上的包，白领们看到了钳子等工具，人们还来不及细看，就见两道寒光刺向了老头，同时，一道黑影迎着寒光扑了上去，两只暴着青筋的大手死死卡住了年轻人的喉咙……

这座大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰里，白领们清楚地看到了子弹，不是一颗，是两颗，亮闪闪的，就像是老头的勋章。

【小题1】用两个词语评说“白领”对“老头”态度的变化过程：从__________到__________。
【小题2】老头“很瘦，因为瘦就更显得干巴无力”，他真的“干巴无力”吗？从第几自然段可以看出来？
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【小题3】文章说“老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目”，什么是“英雄的真正面目”？
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【小题4】说说最后一个自然段中加点词语的含义。
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阅读理解
这是一个发生在抗美援朝时期的故事。在一场异常激烈的战斗中,一架敌机正飞速地向阵地俯冲下来,正当班长准备卧倒时,突然发现离他四五米远处有一个小战士还在那儿直愣愣地站着。班长顾不上多想,一下子扑了过去,将小战士紧紧地压在身下。一声巨响过后,班长站起来,拍了拍落在身上的泥土,准备教育这位小战士,回头一看,惊呆了:自己最开始所处的那个位置被炸成了一个大坑。故事中的班长在帮助别人的同时也帮助了自己。
【小题1】这个故事发生在 时期,故事中的人物有 和 。
【小题2】班长为什么“惊呆了”?在文中用“　　　”画出来。
【小题3】为什么说班长“在帮助别人的同时也帮助了自己”?
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【小题4】读了这个故事,你有什么感想?
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