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校园里很静。我走进一间教室,站在窗外,见一年轻的台湾教师,正在教孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着:我是中国人,我爱中国!

他写得很认真,也很吃力。台湾“光复”不久,不少教师也是重新学习祖国文字的。接着,他先用闽南语,然后又用不太熟练的国语,一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真,而又那么富有感情。好像每个字、每个音,都发自他们火热的真挚的心。

我被这动人的情景吸引住了,怀着崇高的敬意,我悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位教师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着: “我是中国人,我爱中国!”

老师和孩子们发现了我,但是,好像谁也没有感到意外。从那一双双眼睛里,可以看出对我是表示欢迎的。教学继续进行着,大家朗读得更起劲了。

【小题1】将文段分为三层,并概括每层的意思。   
______________________
【小题2】联系上下文说说下面两个词语的意思。
吃力:________ ;
真挚:________ 。
【小题3】“我是中国人,我爱中国!”在文章中反复出现了两次,表达了“老师、孩子们、我” ________的深厚感情。
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2017-11-21 01:17:50

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同类题1

北极狼
北极狼有一身白色且比南方狼更浓密的毛。它们的耳朵比较小也比较圆,鼻子稍短,腿也很短。它们较重,一只发育完全的公狼重达80千克。狼对自己的后代表现出无微不至的关怀。幼狼降生后,最初的13天,尚未睁开眼睛,这时它们紧紧拥在一起(每窝5~7只,个别情况可达10~13只),安静地躺在窝中。母狼在这个时期几乎是寸步不离,偶尔外出,也赶紧回来,细心照料。1个月后,母狼便开始训练它的孩子们,它将预先咀嚼过的,甚至将吞咽后吐出来的食物喂养小狼,让它们习惯以肉为食。当小狼长出尖锐的牙齿时,母狼又会给小狼不同的食物。先是动物尸体,然后是半死不活的兽类,目的是让小狼逐渐学会捕食的本领。此后,开始带它们到一定的地方喝水。在这期间,狼群中某些成员也参与喂养小狼的活动。
在我们的文化中,狼是一种邪恶和残暴的化身,种种的恶言恶语都用在了狼的身上,如“狼子野心"“狼心狗肺”“声名狼藉”等。但是在爱斯基摩人的心中,北极狼是一种温和、善良的动物。
【小题1】联系短文说一说“无微不至”的意思,并用它说一句话。
意思:_________________________________________________
造句:_________________________________________________
【小题2】短文中有哪些描写狼的恶言恶语?你还能写出几个带狼的成语吗?
【小题3】短文是怎样描写北极狼的外形的?
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