按要求改句子。
（1）泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。(改成反问句)
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（2）在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。(改成双重否定句)
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（3）象是泰国的国宝。(改成感叹句)
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（4）据说象是一种聪明而有灵气的动物。(缩句)
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（5）班队课上，我们修订并讨论了班级公约。(修改病句)
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根据要求写句子。
1．在“六一”儿童节那天，他光荣地加入了中国少年先锋队员。（修改病句）
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2．妈妈说：“小明，今天晚上我要加班，你要照顾好自己。”（改为转述句）
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3．母亲的爱，是美丽的笑容，是亲切的话语。（仿写句子）
老师的爱，是____________________，是_____________________________。

句子加工厂（按要求写句子）
(1) 那悦耳的歌声，唱出了人们对幸福生活的赞美。（缩写）
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(2)火把节是我们彝家人精神的象征。（改为反问句）
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(3)刘翔叔叔对易建联说：“你篮球打得真好！”（改为转述句）
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(4)我一起欢度火把节。（修改病句）
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我会运用句子
（1）《鸟的天堂》的作者是巴金写的。（修改病句）
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（2）妈妈说：“我今晚要加班，迟点回来，你自己先睡。”（改转述句）
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（3）你写的诗太糟糕了。（换一种说法）
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（4）我最早的读物是一种被孩子们叫做“香烟人”的小卡片。（缩句）
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（5）校园里到处飘着五颜六色的红旗。（修改病句）
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按要求改写句子。
（1）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？(改成陈述句)
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（2）大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。(缩句)
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