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题干

课内阅读,回答问题。    
我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
【小题1】从第一段中找出描写林海音动作的词语 词语:________、________、________、________、________。
【小题2】找出一个比喻句。
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【小题3】很快乐,也很惧怕。我快乐什么?害怕什么呢?
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上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2018-10-08 09:22:24

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同类题2

阅读下面的材料,完成练习。

(材料一)园林简介:

拙政园,位于江苏省苏州市,始建于明正德初年(16世纪初),是江南古典园林的代表。拙政园与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园一起被誉为“中国四大名园”。

拙政园位于苏州城东北隅(东北街178号),截至2014年,仍是苏州现存的最大的古典园林,占地78亩(约合5.2公顷)。全园以水为中心,山水萦绕,厅榭精美,花木繁茂,具有浓郁的江南水乡特色。花园分为东、中、西三部分,东花园开阔疏朗,中花园是全园精华所在,西花园建筑精美,各具特色。园南为住宅区,体现典型江南地区传统民居多进的格局。园南还建有苏州园林博物馆,是国内唯一的园林专题博物馆。

1961年3月,拙政园被列为首批全国重点文物保护单位,1991年被国家计委、旅游局、建设部列为国家级特殊游览参观点。1997年联合国教科文组织批准列入《世界文化遗产名录》。2007年被国家旅游局评为首批国家AAAAA级旅游景区。

(材料二)游览示意图:

【小题1】结合对材料的理解,判断下面关于拙政园的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)拙政园是江南古典园林的代表,与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园一起被誉为“中国四大名园”。(____
(2)拙政园以水为中心,山水萦绕,厅榭精美,花木繁茂,具有浓郁的江南水乡特色。园南的苏州园林博物馆,是国内唯一的园林专题博物馆。(___
(3)拙政园不仅是首批全国重点文物保护单位、国家级特殊游览参观点、首批国家AAAAA级旅游景区,还是世界自然遗产之一。(___
(4)拙政园游览示意图是按照上北下南,左西右东的规则绘制的。(____
【小题2】李伯伯参加了某旅行社组织的“苏州园林一日游”活动,导游安排了如下线路,李伯伯要想领略到拙政园的精华,应该选择的游览线路是(  )
A.大门→芙蓉榭→天泉亭→茶室→见山楼→浮翠阁→留听阁→盆景园接待室→卅六鸳鸯馆→宜两亭→香洲→志清意远→小吃部商场部。
B.大门→芙蓉榭→天泉亭→茶室→枇杷园→听雨轩→小吃部商场部。
C.大门→芙蓉榭→听雨轩→枇杷园→远香堂→得真亭→志清意远→小吃部商场部。
D.大门→听雨轩→枇杷园→雪香云蔚亭→荷风四面亭→见山楼→倒影楼→浮翠阁→留听阁→卅六鸳鸯馆→宜两亭→玉兰堂→香洲→得真亭→志清意远→小吃部商场部。

同类题3

阅读《将相和》片段,完成后面的练习。

蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说∶“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理由充分,很有气势地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了,连忙是一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

【小题1】画“  ”线的句子说明秦王________________,因此蔺相如才敢假意撞璧。
【小题2】将文中画波浪线换成四字词语,这个词是________。
【小题3】蔺相如要秦王举行一个隆重典礼的原因有二:一是_____________,二是__________________。
【小题4】“蔺相如看这情形”中“这情形”是指:_____________________。
【小题5】这段话主要是通过(______)和(______)描写来表现蔺相如的性格特点的。
A.语言B.外貌C.心理D.动作
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