根据课文内容填空。
1、半路上，他想起昨夜 写成的那首小诗，觉得“_______________________”中的 字用得不够  ，或许改用    字更    些。
2、我正在斟酌诗里的一个字眼儿，  冲撞了大驾，求您 。

按《夏天里的成长》内容填空。
1．《夏天里的成长》全文围绕“__________”这个中心句，分别从______、_______ 、______、_______、______及人等方面层层说明，最后水到渠成，揭示给人的启示。
2．《夏天里的成长》描写了___________________，从而告诉我们要___________________。
3．《夏天里的成长》一文中的农谚有“________________”“____________”，再写2个农谚：________________、_______________。

按原文填空。
1、这是一篇（______），课文浓墨重彩描述人民解放军官兵在大江保卫战中的动人事迹。课文着重展现了三个动人场面，分别是（______）、（______）、（______），赞扬了人民子弟兵（_____________）的精神。
2、课文第二自然段重写（______）场面,是（______）描写；第四自然段着重写（______）典型事例,是（______）描写，这样写生动表现了（______）。

读《卖火柴的小女孩》，根据课文内容填空。
（1）这篇课文是丹麦童话作家___写的，主要写了一位又___又___的小女孩在临死以前为了暖和暖和自己，擦燃了__，从火柴的亮光中，她看到了____、___、___和___等种种幻想。
（2）小女孩的这些幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了_。表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的_。

根据课文内容连一连。
小鸡画   月牙 春天   小树长满叶子
小马画   梅花 夏天   树叶变黄了
小鸭画   竹叶 秋天   树叶全掉了
小狗画   枫叶 冬天   小树发芽了