比较下面每组的两个句子，选择意思不相同的一组。（）A．鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。鸟儿天天站在树枝上，给树唱歌。B．树对鸟儿说：“再见了，鸟儿！”鸟儿对_刷题宝

题干

比较下面每组的两个句子，选择意思不相同的一组。（）

A．鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。鸟儿天天站在树枝上，给树唱歌。

B．树对鸟儿说：“再见了，鸟儿！”鸟儿对树说：“再见了，树！”

C．一棵树和一只鸟儿是好朋友。一只鸟儿和一棵树是好朋友。

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2016-10-28 03:45:35

答案(点此获取答案解析）

同类题1

我是课文通。
(1)我们的祖国有的珠穆朗玛峰，有的南沙群岛，有的三峡，还有的泰山以及。看到这些美景，你心中会产生、
的情感。
(2)我们祖国的地图有许多种颜色，代表着不同的地貌，金黄色表示，深褐色表示，碧蓝的表示，淡绿的表示，我的家乡是在地图上是色的。
(3)“南沙诸海岛，撒开珍珠串”这一句中把比作珍珠，把诸多海岛比作。“五岳竞雄奇，江河扬征帆”五岳指的是：泰山、、、、。

同类题2

读课文，回答问题。
【小题1】“红领巾迎着太阳”一句中的“红领巾”指的是：________________；太阳指的是：________________。
【小题2】“谁给我们安排下幸福生活”一句中的“谁”是指：__________________。
【小题3】第一节中你认为哪些句子写得美？请抄下来。

同类题3

我能从句子中带点的部分体会不同的感情。
(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，望着妈妈笑。
这句话把（________）比作（________），表达了（__________）之情。
(2)扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
这句话把（____________）比作（________），表达了（__________）之情。

同类题4

选择正确答案，把序号填在横线上
对，走向生活，广交朋友，为我的生活赋予了价值，增添了欢乐。这句话理解错误的一项是_____。

A．这句话写的是我对走向生活的真实感受。

B．这句话中的赋予了价值，增添的欢乐说的是走向生活的意义。

C．这句话是说，走向生活的目的就是交朋友。

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句法实践