根据课文内容判断正误。对的画“√”,错的画“×”。
（1）范仲淹是南宋杰出的文学家、政治家。（______）
（2）“人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。”这句话是《顶碗少年》一文的中心句。（______）
（3）《虎口藏宝》这一课中的小女孩纳塔莉，聪明机智，采用了调包计，成功保护了威廉叔叔的胶卷，赶走了凶恶的歹徒。（______）
（4）“失去的一天”不仅仅指失去一天的时间，还包括失去这一天中所做的许许多多有价值的事情。（______）

细读课文深感悟。
我看见比我大点儿的穷孩子都去挑煤，也打算靠自己的力气去挣几个小钱。
1．“我”为什么去挣钱？
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2．“穷孩子都去挑煤”让你体会到了什么？
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读句子，回答问题。
(1)绿色到处泛滥，见不到花儿。
“泛滥”的意思是：江河湖泊的水溢出。这句话中用上“泛滥”一词，说明____________________。
(2)小小的花儿居然有如此的气魄！
这句话用上“居然”，看出作者感到________。
(3)虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。
①这句话看出作者先看到________的景物，再看到________的景物。
②在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，而且明亮夺目，神气十足，这说明小花不但具有_____________，更重要的是具有_________。

句子赏析。
1．是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天。
这句话把__________比喻成___________。把__________比喻成______________。
2．三月的桃花水，是春天的竖琴。
三月的桃花水，是春天的明镜。 这两句话把________比作__________和___________。

品读句子，体会人物的内心活动。
(1)“‘爸爸！为什么？’我急切地问道。”从“急切”一词中我们可以体会到“我”_______________________________________________________。
(2) “‘你还会钓到别的鱼的。’父亲平静地说。”从“平静”一词中我们可以体会到父亲___________________________________________ __。