读下图回答下列问题。

自然地理环境各要素相互联系、相互影响，构成了一个有机整体。同学们可以从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征；而气候又是影响自然带分布的最重要因素。

（1）“气压带与风带模式图”、“气候类型分布模式图”与“自然带分布模式图”之间的对应关系体现了地理环境的_______性。
（2）在“气压带与风带模式图”中甲地位于_______ (风带名称)。
（3）B地终年受_______的控制,形成当地相应的气候特点: _______,与之相对应的陆地自然带是_______。在同纬度的大陆东岸与之相应的自然景观却有很大的不同，形成的原因主要是_______的不同。
（4）从“气压带与风带模式图”上可以看出，C地在_______和_______的交替控制下形成_______（气候类型），与之对应的④地的自然带是_______带。

读“北半球大气环流示意图”，完成下列问题。

（1）在图中注出各风带的风向箭头，并把气压带或风带的名称填在下面：
B_________________，C_________________，D_________________。
（2）从大气运动与降水的关系来看，空气上升易形成降水，下沉则不易形成降水，由此判断上图中降水较多的气压带有_________________和_________________。
（3）由于气压带和风带的南北有规律移动，在气压带和风带的过渡地带，
可以形成特殊的气候类型，如C和D交替控制的地区形成的气候类型为_________________。

读气压带和风带局部图，回答下列各题。

【小题1】图中的M气压带是指( )

A．赤道低气压带	B．南半球副极地低气压带
C．北半球副热带高气压带	D．南半球副热带高气压带

【小题2】下列关于图中M、N两气压带对应时间，最正确的是( )

A．M表示夏至日	B．M表示春分日
C．N表示冬至日	D．N表示夏至日

阅读下列材料，回答问题。
材料一　下面两图为气压带和风带分布示意图。

材料二　下图为部分气候类型分布图。

(1)写出材料一右图中甲、乙、丙、丁对应的气压带或者风带：甲____________，乙___________，丙____________，丁____________。
(2)材料二图中A处气候类型的形成和材料一右图中的________、____________有关，B气候类型的形成和材料一右图中的______________有关。
(3)材料一左图所示的气压带和风带中多雨的是________。
(4)材料一左图所示为北半球的________季，该季节亚欧大陆被________控制，此时北半球的________气压带被切断，只保留在海洋上，其中在太平洋上的是________，在大西洋上的是__________________。

读“气压带、风带分布示意图”，回答下列问题．

（1）写出图中字母所示各气压带的名称：
A________，B________，C________，D________，其中属于热力因素形成的是________（填字母代号），属于动力因素形成的是________（填字母代号）．   
（2）B和C之间是________（填风带名称），在图中画出风向；C和D之间是________（填风带名称），在图中画出风向．