参考标出的重音朗读课文，要读好问句，再完成后面的问题。
问小草，问小花
小草，小草，
你挂着什么?
亮晶晶的一串串，
是珍珠吗?
小花，小花，
你捧着什么?
水灵灵的一颗颗，
是泪滴吗?
太阳公公出来啦，
小草、小花羞羞答答，
藏起珍珠，
抹去泪花。
文中的“珍珠”“泪滴”指的是什么?在对的后面画“√”。
“珍珠”“泪滴”指的是：雨水( )露珠( )

阅读短文，回答问题。
飞翔的信念
多年前，一位穷苦的牧羊人领着两个年幼的儿子替别人放羊。一天，他们赶着羊来到山坡时，一群大雁鸣叫着从他们的头顶上飞过，很快（消失、绝迹）在远处。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要飞往哪里？”“它们要去’一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”牧羊人说。他的大儿子眨着眼睛（羡慕、嫉妒）地说：“要是我们也能像大雁一样飞起来就好了，而且我要飞得比大雁还高，去天堂，看妈妈是不是在那里。”小儿子也对父亲说：“做个会飞的大雁多好啊！那样就不用放羊了，可以飞到自己想去的地方。”牧羊人沉默了一下，然后对儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来的。”
两个儿子试了试，并没有飞起来，他们用怀疑的眼神（瞅着、瞟着）父亲。牧羊人说，让我飞给你们看。他试了两次，也没有飞起来，但他肯定地说，我是因为年纪大了才飞不起来，你们飞不起来是因为年纪还小，只要不断努力，就一定能飞起来。儿子们牢记了父亲的话，并一直不断努力，等他们长大后（果然、居然）飞起来了。他们发明了飞机，他们就是美国的莱特兄弟。
有人说，一个人能飞多高和多远在于他能够想多远和多深。是啊，信念是一支火把，它能最大限度地燃烧一个人的潜能，指引人飞向梦想的天空。
【小题1】辨字组词。
睛（　　）　　温（　　）　　慕（　　）　　寒（　　）
晴（　　）　　湿（　　）　　幕（　　）　　塞（　　）
【小题2】文中括号里用“＼”划去使用不正确的词。
【小题3】你从“要是我们也能像大雁一样飞起来就好了，而且我要飞得比大雁还高，去天堂，看妈妈是不是在那里。”里读到了哪些信息？

A．______________

B．_____________

C．_____________

【小题4】照例子填空。
例：（莱特兄弟）发明了（飞机）
（　　　　）发明了（　　　　）；（　　　）发明了（　　　　）
【小题5】 “一个人能飞多高和多远在于他能够想多远和多深。”这句话告诉我们：_________。

阅读小短文

春雨

春天，一群小鸟在屋檐下躲（duǒ）雨，它们在争论（lùn）一个有趣（qù）的问题：

春雨到底是什么颜色？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧（qiáo）瞧吧！”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋（lín）在柳树上，柳枝儿绿了……。”

麻雀（què）说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒（sǎ）在桃树上，桃花红了，春雨滴（dī）在杏树上，杏花儿红了……”

【小题1】在括号里填上合适的词：
（_________）的小草 （_________）的桃花
（_________）的柳树 （_________）的杏花
【小题2】春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“﹏﹏”把句子画下来。
【小题3】按短文内容填空：
小白鸽认为春雨是（_______），小燕子认为春雨是（_______），麻雀认为春雨是（_______）。

阅读下面的片段，然后回答后面的问题。课文1-3自然段。
1988年11月，经国务院批准，我参加了中美联合南极登山科学考察队，到南极腹地文森峰进行科学考察。
文森峰，没有人烟，没有生命，人称死亡地带。那里山势险峻，海拔高度为5140米。即使夏季，气温都在零下40摄氏度左右，因而终年被冰雪覆盖。在地质科学研究的领域里，它是一块处女地。迄今为止，世界上还没有一位女性踏上过这块土地。作为一名中国女科学家第一个涉足这个死亡地带，我感到十分自豪。
我们飞行了11个小时，穿越了多风暴多冰雪的多伦斯海峡，横穿气候变化无常的南极半岛。最后，飞机在登山大本营降落。走出机舱，美国队员的大胡子上一下子全都挂满了冰花，像一个个圣诞老人。我们住的帐篷四壁挂满了冰霜，鸭绒被、羽绒服上都结了冰。一杯咖啡，喝不到一半就结成了冰，稍不留意，舌头就会粘在勺子上，被扯掉一块皮。巧克力、压缩饼干冻得像鹅卵石一样坚硬，难以入口。
1.南极气候严劣，请在文中找出相关语句说明。
2.文段第一段在文中起什么作用？

3.写出二个描写天气寒冷的成语。

阅读理解。
多变的狐狸
很久以前，森林学校里有两个学生：野兔和狐狸。
野兔学习很认真，它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，所以，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好，野兔也总是以礼相答。
过了些日子，野兔由于生病，学习成绩下降，落到了狐狸后面。一天，在上学的路上，野兔遇到了狐狸。
“狐狸同学，你好呀！”野兔先向狐狸打了一个招呼。
狐狸好像没听见，仍旧向前走。
“怎么了□狐狸□你不认识我了吗□野兔跟上去问□接着说□我是你的同学野兔呀□
“谁知道你是哪里来的一只野兔子，竟敢和我称同学，哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。
野兔感到很委屈，它一声不响地来到学校，开始努力学习起来。
又过了些日子，野兔的成绩又名列前茅了。一天放学后，野兔又遇到了狐狸。
“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。
但是，野兔走开了，它不愿再和多变的狐狸交朋友了。
【小题1】给画横线的自然段加上标点。
【小题2】找出文中的三个成语写在下面的横线上。
________  ________  ________
【小题3】文中野兔成绩下降的原因是：________________；而引起狐狸多变的原因是：____________
_______________________________________。
【小题4】野兔不愿再和狐狸交朋友是因为：__________________________。
【小题5】短文使你在交朋友方面得到什么启示？请联系实际谈谈。
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