先把句子补充完整，再做练习。
　  一身（______）的羽毛，一对（________）的翅膀，加上（_______）的尾巴，凑成了那样（______）的（______）的小燕子。
（1）这句话从羽毛、______和______三个方面写出了燕子的外形特点。
（2）请仿照例句写一只小猫的外形。
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熟读课文，摘抄文中的修辞句。
1、_________ 
2、_________
3、_________

根据课文内容填空。
（1）孟郊 着身上的衣服， 着那又细又密的 ，心里想，母亲的慈爱，不就像这春天里太阳的光辉吗？
（2）慈母手中线，游子 。临行密密缝，意恐 ， ， 三春晖！

根据课文内容填空。
（1）春笋（_____）（_____）泥土，掀翻（_____）（_____），（_____）（_____）（_____）（_____）从地里冒出来。它们（_____）着（_____）（_____）色的外衣，在（_____）（_____）（_____）（_____），在（_____）（_____）里（_____）。
（2）雨点分别落进（_____）（_____）、小溪、（_____）（_____）、（_____）（_____）。

读课文，在括号里填上合适的动词。
纵    跳   瞑    蹲 睁
1．他（________）目（________）身，将身一（________），径（________）入瀑布泉中，忽（________）睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。
觅    饮    食   采
2．那猴在山中，却会行走跳跃，（________）草木，（________）润泉，（________）山花，（________）树果。
移   搬   夺  抢   争   占
3．跳过桥头，一个个（________）盆（________）碗，（________）灶（________）床，（________）过来，（________）过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。