按课文内容填空。
1．《春夜喜雨》的作者是唐朝诗人_____，字子美，自号_____，世称“杜工部”“杜少陵”等，伟大的_____主义诗人，被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。为了跟李商隐与杜牧的“小李杜”区别开来，杜甫与______合称“大李杜”。
2．本首诗的颔联是________，________，写出了春雨细且悄无声息的特点，运用了_____的修辞手法。

根据课文填空。
1.《守信》赞扬了宋庆龄___________________________的品质。
2.《不瞒真情》一文告诉我们___________________________。
3.《信任》一文使我们懂得了___________________________。
4.这个单元我们学的古诗是___________________________的__________________,表达了诗人___________________________之情。

下列对古诗《六月二十七日望湖楼醉书》赏析，恰当的一项是（ ）。

A．诗第一句写乌云翻涌如墨汁泼洒，却遮不住山，借乌云的气势来凸显山的雄姿。

B．苏诗三、四句写风吹云散雨过，西湖水碧如镜，表现了天气转变之快，境界大开。

C．苏诗写雨意不在雨，全为了一个“醉”字。人因酒而醉，诗因醉而作，别具风味。

熟读并背诵诗文，完成下面填空。
1．《游园不值》的作者是_____朝诗人_______。这首诗是一首赞美________的诗，作者游园看花进不了门，本来是一件________的事情，但他从________想象出_________，感受到_________，心情由_________转为_________。
2．诗人去游园，恰逢主人不在，可以从诗句“_____________”看出，也可以从诗题中的“________”看出。但诗人没有扫兴，因为他看到了“___________________”。
3．“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。” 这两句诗，表现了作者的_______，也表现了作者________的情怀。
4．这首小诗写诗人春日游园观花的_____________________，写得十分形象而又富有理趣。
5．诗中写得非常形象又充满哲理的句子是：“____________，___________”。读完这两句诗，我想象到的情景是_______________。这两句诗说明了“__________________________”这一道理。像这样富含哲理的诗句还有苏轼的“____________，_____________”。

品读诗句，完成后面的练习。

“何当金络脑，快走踏清秋。

【小题1】“何当”的意思是（   ）。

A．何时将要

B．什么时候

C．当时

【小题2】这两句诗中的“______”表达了作者无限的企盼之情。“______”象征受到了重用，“_______”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。