动物之间可以互惠互助，我们人类更需要团结互助，你积累了哪些团结互助的谚语?如：二人同心，其力断金。
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区别对待。（区别下列词语的不同用法）。
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（1）我（   ）过红叶似火的香山。
（2）梨树县的图片馆正在举行全县的绘画（  ）。
（3）校长大致（   ）了一下我送来的文件。
（4）老师刚才还在（    ）室看书呢？
欣赏  观赏  赞赏
（1）局长非常（  ）他工作认真的态度。
（2）他站在窗前，（  ）雪景。
（3）我（   ）过桂林的山水。

阅读理解。
一个自认为是的“聪明人”，骑着毛驴赶路，肩上背着个包袱。别人问：“你为什么不把包袱放在驴背上呢？”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻，毛驴驮着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？”
（1）用“——”画出骑毛驴的人说的话。
（2）用“（  ）”标出别人说的话。
（3）选择正确答案。
①“自以为是”的意思是（  ）
A、认为自己的做法正确，不接受别人的意见。
B、别人认为他的做法很对
②“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（  ）
A、骑驴人
B、别人
C、驴
（4）这个骑驴的人到底是聪明，还是傻？为什么？
 

给下列加点字选择正确的读音，用“√” 标出。
雕琢(zhuō zhuó )； 齐膝(xī    qī )； 荡涤(dí tiáo )
赋(bīnɡ fù )予(yǔ yǔ )； 索溪峪 (yù  yǔ )； 同胞( bāo pāo )
窈窕( tiǎo tiáo )淑女 ； 趟水( tànɡ tānɡ )；煮熟( shú shóu )

选一选，给加点字选择正确的读音。（填序号）
①yī    ②yí 
一片（______） “一”字（_______）    
① zǐ ②zi
叶子（______）   子女（______）