仿写句子。
(1)要是我也能跳得和他一样高,该多好啊。(仿写)
要是___________________,该多好啊。 
(2)我爱你,和我跳得一样高。(仿写)
我爱你,_____________________________。

按要求写句子。
(1)我非常喜欢这条爱唱歌的小河。(缩句)
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(2)这种勇往直前的奋斗精神是值得我们学习的。(改成反问句)
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(3)这样“煮”下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句。(用加点的词语写句子) 
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(4)花瓶里有三朵百合:一朵_____ ,一朵_____,一朵掉了一片叶瓣在桌面上。（填上合适的词语）
(5)肚子里的词儿多了，今后说话和写文章，还会犯愁吗？（改成陈述句）
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按照要求完成下面句子练习。
1．这个自然规律，难道你已经忘掉？（改成陈述句）
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2．你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点词语造句）
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3．河流一路欢笑着，毫不停歇地奔向远方。（用相同的修辞方法写一个句子）
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4．骄傲使人落后，谦虚使人进步。（用一组反义词写一句话）
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句子练习。
不知过了多少年，撑伞的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界。仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切都和以前一样。
用“仍然……仍然……仍然……”说一句话。
_________________________ 。

仿写句子。
不要把善良从心灵深处挤走,/更得严防丑恶偷偷潜入你心底。
不要把__________,更得严防___________。