有人用下面漫画形象地描绘人生认知境界。据此判断，下列选项与漫画蕴含哲理相同或相似的是①有无相生，喜忧相随②九层之台，起于垒土③海纳百川，有容乃大④洞察秋毫，见微_刷题宝

题干

有人用下面漫画形象地描绘人生认知境界。据此判断，下列选项与漫画蕴含哲理相同或相似的是

①有无相生，喜忧相随②九层之台，起于垒土
③海纳百川，有容乃大④洞察秋毫，见微知著

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

上一题下一题 0.99难度单选题更新时间:2020-04-01 10:48:34

答案(点此获取答案解析）

同类题1

疟疾和艾滋病是两种不同的传染病，近日，研究者们在对同时患有疟疾和艾滋病的患者进行研究时发现，在抗逆转录病毒治疗前提下，感染疟疾能帮助免疫细胞识别并清除潜伏的艾滋病病毒。上述研究发现进一步证明
①疟疾和艾滋病病毒的联系既是客观的又是主观的
②疟疾和艾滋病病毒的联系既是具体的又是多样的
③疟疾和艾滋病病毒的矛盾既有斗争性又有同一性
④疟疾和艾滋病病毒的转换既有普遍性又有条件性

同类题2

古人削桐为琴，纳万物之声，琴音松沉旷远，能让人雪燥静心，琴乐洁净清澈，能让人感发心志，升华心灵意境，古琴名曲《流水》表现了生命与自然的和谐，被录入特制唱片，搭载美国太空飞船向茫茫宇宙转达人类智慧和文明，对于古琴艺术，下列说法正确的是：
①琴乐感发心志，体现了事物间的内在联系
②琴音的物理特性决定了听琴者的情感体验
③欣赏古琴音乐对人体生理活动具有调节作用
④古琴制作，琴曲创作具有社会历史性的特点

同类题3

世界上任何两个事物之间都存在着联系。

同类题4

“大数据”时代,数据成为决策最为重要的参考之一。大数据技术深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教育等多层次的政策制定、受教育者的学习方案与评价方式、教学模式及质量改进等教育全过程。这说明
①事物之间都是有联系的②人们可以根据事物固有联系建立新联系
③人为事物的联系是主观的④事物之间相互联系构成了事物变化发展

同类题5

生活中常有这样的说法：乌鸦叫丧，喜鹊报喜；彗星、地震预示国家兴衰；指纹、手相决定人的命运；8是吉利的数字，4是不祥的数字等。其共同错误在于
①没有认识到人们可以改变事物之间的联系
②不懂得或否认事物联系的客观性
③没有认识到人们可以任意建立新的具体的联系
④用幻想的、虚构的主观联系去代替事物的真实联系

相关知识点