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高中生物
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以下实例可以说明生态系统具有自动调节能力的是
A.废弃多时的耕地上会逐渐生长出杂草,进而逐渐出现小灌木林
B.草原上羊数量剧增会导致草的数量减少,进而抑制了羊的数量增长
C.豆科植物能供给根瘤菌有机养料,同时能通过根瘤菌获得含氮养料
D.山区植被遭到破坏或掠夺式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的发生
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-11-06 04:22:23
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列图中的a. b. c分别表示某捕食链中的第一、二、三营养级,每个营养级不同物种个体数量如A图所示(图中每一柱条代表一个物种)。经过一段时间后,各营养级生物的数量变化如B图所示。有关叙述正确的是
A.图中的a、b、c代表的所有生物,共同组成一个生物群落
B.图中a营养级各种生物之间的紧密联系,不具有竞争关系
C.图中所示各营养级生物的数量有较大变化,但物种的丰富度基本未变
D.图中c营养级的生物个体数量的变化,是因为他们获得的能量最多
同类题2
人工鱼塘里的某淡水鱼,成鱼底栖,捕食贝壳类:幼鱼生活在水体表层,滤食藻类和浮游动物。下列有关叙述错误的是
A.幼鱼与以藻类为食的浮游动物可能具有捕食和竞争关系
B.幼鱼和成鱼属于该生态系统中的消费者
C.该鱼塘的分解者能将动植物遗体和幼鱼、成鱼等的排遗物分解成无机物
D.该鱼的成鱼和幼鱼在水中的分层分布体现了群落的垂直结构
同类题3
无花果高度依赖榕小蜂传粉,其花序有两种(如下图所示)。榕小蜂从小孔进入花序Ⅱ时,可在不育的雌花上产卵,卵发育成熟后,雌、雄榕小蜂交配,沾染花粉的雌蜂可从花序Ⅱ飞出,寻找新的花序。若携带花粉的榕小蜂进入花序Ⅰ,则只能在雌花上爬来爬去,帮助传粉。下列相关叙述,
不正确
的是( )
A.榕小蜂与无花果的种间关系为互利共生
B.榕小蜂繁殖依赖于无花果,是消费者和分解者
C.榕小蜂不能在花序Ⅰ里产卵有利于无花果繁衍
D.在长期自然选择过程中,二者相互适应、协同进化
同类题4
棉蚜体型微小,以吸收棉花汁液为食,附着于棉花植株上生活繁殖.为了对棉蚜虫害进行监测,科研小组对某棉蚜种群数量进行了调查,统计结果见表.以下说法与调查结果不相符的是()
调查日期(月、日)
6.10
6.11
6.15
6.20
6.25
6.30
7.5
7.10
7.15
棉蚜数量(只/株)
0.42
4.79
41.58
261.73
1181.94
1978.96
2175.63
2171.46
2173.23
A.棉蚜与棉花的其他天敌间的种间关系是竞争关系
B.若长期使用农药防治棉蚜会导致棉蚜产生抗药性变异
C.调查棉蚜种群数量最好采用样方法
D.调查期间棉蚜种辟数量的增长曲线呈S型
相关知识点
稳态与环境