下列细胞中全能性最高的是(    )

A．胡萝卜的韧皮部细胞	B．水稻的花粉
C．绵羊的乳腺细胞	D．大白鼠的受精卵

植物细胞工程作为一门新兴的生物技术，已经普道应用于社会生产的方方面面。请回答下列问题：
（1）植物微型繁殖尼植物繁殖的一种新途径。与常规的种子繁殖方法相比，这种微型繁殖技术的特点有：____________________________（答出两点即可）。利用植物组织培养技术可以获得脱毒苗，选材时一般切取茎尖进行组织培养，原因是：_____________________________。
（2）利用植物组织培养技术可以制造出神奇的人工种子，所谓人工种子，就是以植物组织培养得到的____________________等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子。人工种皮具备透气性的作用是___________________________。
（3）利用植物组织培养技术可以将杂种细胞培育成杂种植株，在进行植物体细胞杂交之前，必须先利用_______________酶去除细胞壁，获得具有活力的原生质体。人工诱导原生质体间融合的方法有___________法和____________法两大类。
（4）植物组织培养技术可与基因工程技术相结合获得转基因植株。将含有目的基因的细胞培养成一个完整植株的基木程序是_____________________（用流程图表示）。

科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），其中①～④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞。请据图作答：

（1）在构建基因表达载体时，可用一种或者多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用限制酶_____分别对______进行切割，切割后产生的DNA片段分别为__________种、_______________种。
（2）培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长，要利用该培养基筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞，应使基因表达载体Ⅰ中含有_______________作为标记基因。
（3）研究人员通常采用_______________法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内。通常采用_______________技术，在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质。
（4）利用组织培养技术将导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄组织细胞培育成植株。图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的_______________过程。

下列选项中，没有用到植物组织培养技术的是（    ）

A．利用花药离体培养得到单倍体植株

B．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株

C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

D．利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株

福橘是我国的传统名果，科研人员以航天搭载的福橘茎尖为材料，进行了研究。请回答问题：

（1）福橘茎尖经组织培养后可形成完整的植株，原因是植物细胞具有_________性。此过程发生了细胞的增殖和_________。
（2）为探索航天搭载对细胞有丝分裂的影响，科研人员对组织培养的福橘茎尖细胞进行显微观察。
①制作茎尖临时装片需要经过_________、漂洗、染色和制片等步骤。
②观察时拍摄的两幅显微照片如图。照片a和b中的细胞分别处于有丝分裂的_________期和后期。正常情况下，染色体会先移至细胞中央赤道板附近，之后着丝点分裂，_________分开，两条子染色体移向两极。
③图中箭头所指位置出现了落后的染色体。有丝分裂过程中，染色体在_________的牵引下运动，平均分配到细胞两极，落后染色体的出现很可能是该结构异常导致的。
（3）研究人员发现，变异后的细胞常会出现染色质凝集等现象，最终自动死亡，这种现象称为细胞_________。因此，若要保留更多的变异类型，还需进一步探索适当的方法。