在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2。

请分析并回答：
(1)生长素为似物是对植物生长发育有重要______作用的一类化合物。本实验中_____mg/L浓度的溶液促进切货伸长的效果最明显。
(2)振荡培养的目的是：①增加溶液中的_______以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更_______。
(3)生长素类似物A溶解于_______中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少_______对实验结果的影响。
(4)图2中，对照组切段的平均长度是____mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长
______(选填“有”或“无”)促进作用；与浓度为1 mg/L的结果葙比。浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是________。
(5)图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应_______(选填下列选项前的字母)。

A．舍弃

B．修改

C．如实填写

为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应_________。

以下实验操作与结果相符的是  （ ）

A．胡萝卜根经植物组织培养获得的幼苗不含叶绿体

B．在低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体

C．胰蛋白酶作用时间越长收集到的分散细胞越多

D．制作腐乳码放豆腐时要留出缝隙促进毛霉的生长

当代生命科学研究的主要方法是（   ）

A．比较法

B．描述法

C．推理法

D．实验法

科学观察的方法,不论在古代还是现代,都是生物科学研究中的重要方法之一,并且有着十分广泛的应用范围。应用的方面包括
①在无法对生物体进行改变和控制的情况下,要获得这类生物所反映的真实现象
②在不允许对生物体加以干扰破坏或变化情况下进行的研究
③在某些以直接记录和描述生物现象为基本前提的生物学分支学科中
④控制条件下操纵某种变量来考察它对其他变量影响

A．①②③	B．②③
C．③	D．②④

芍药一般为二倍体（2n=10），是我国的传统花卉。在将二倍体芍药与四倍体芍药（4n=20）杂交获得性状优良的新品种过程中，发现其育性较低。为此，科研人员首先对新品种芍药花粉母细胞的减数分裂进行了进一步研究。请回答问题：
（1）将捣碎的花药置于载玻片上，经________、漂洗后，滴加________染色1min，制成临时装片。显微镜下观察细胞中________的形态、数目和位置来判断该细胞所处的分裂时期。
（2）花粉母细胞经过________分离和姐妹染色单体分开，最终获得雄配子，将显微镜下观察到的图象（图1）按时间排序为________

（3）新品种芍药的花粉母细胞中具有________个染色体组。结合图2分析，导致其雄配子育性降低的原因可能有________。
a．图①染色体因着丝粒异常而未能正常分离，染色体断裂后导致某些基因功能丧失
b．图②中落后的染色体在分裂末期丢失，从而导致配子染色体数目减少

A．图③减Ⅱ后期有的子细胞的染色体相互靠近未能分离，最终形成三个雄配子

d．图④两个次级精母细胞分裂不同步，导致授粉时有些花粉未成熟
（4）二倍体芍药与四倍体芍药属于不同物种的原因是________。