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当代生命科学研究的主要方法是( )
A.比较法
B.描述法
C.推理法
D.实验法
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-08-27 11:57:47
答案(点此获取答案解析)
同类题1
以下实验操作与结果相符的是 ( )
A.胡萝卜根经植物组织培养获得的幼苗不含叶绿体
B.在低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体
C.胰蛋白酶作用时间越长收集到的分散细胞越多
D.制作腐乳码放豆腐时要留出缝隙促进毛霉的生长
同类题2
科学观察的方法,不论在古代还是现代,都是生物科学研究中的重要方法之一,并且有着十分广泛的应用范围。应用的方面包括
①在无法对生物体进行改变和控制的情况下,要获得这类生物所反映的真实现象
②在不允许对生物体加以干扰破坏或变化情况下进行的研究
③在某些以直接记录和描述生物现象为基本前提的生物学分支学科中
④控制条件下操纵某种变量来考察它对其他变量影响
A.①②③
B.②③
C.③
D.②④
同类题3
某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤(深5 cm左右)为实验材料,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用,对土壤处理情况见下表。与此有关的叙述不正确的是( )
组别
1组
2组
3组
4组
土壤
灭菌
不灭菌
灭菌
不灭菌
处理
湿润
湿润
较干燥
较干燥
A.探究的问题是不同土壤湿度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用
B.预期结果是1、3组的落叶不被分解,2、4组中的落叶被不同程度的分解
C.为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理
D.该实验的自变量为土壤是否灭菌处理,实验中的对照组是1和3
同类题4
在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。
请分析并回答:
(1)生长素为似物是对植物生长发育有重要
______
作用的一类化合物。本实验中
_____
mg/L浓度的溶液促进切货伸长的效果最明显。
(2)振荡培养的目的是:①增加溶液中的
_______
以满足切段细胞呼吸的需求;②使切段与溶液成分接触更
_______
。
(3)生长素类似物A溶解于
_______
中,以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少
_______
对实验结果的影响。
(4)图2中,对照组切段的平均长度是
____
mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长
______
(选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1 mg/L的结果葙比。浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是
________
。
(5)图2中,浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应
_______
(选填下列选项前的字母)。
A.舍弃
B.修改
C.如实填写
为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应
_________
。
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