刷题首页
题库
题干
下列关于植物的克隆技术的叙述,错误的是( )
A.高度成熟和分化的植物细胞,仍保持了恢复到分生状态的能力
B.由于遗传性的差异,不同种类植物细胞全能性的表达程度不相同
C.适当配比的营养物质和生长调节剂可诱导愈伤组织的形成
D.二倍体植物的花粉培养得到单倍体的过程属于器官培养
上一题
下一题
0.99难度 单选题 更新时间:2020-03-28 07:10:17
答案(点此获取答案解析)
同类题1
图为人工种子,下列与其培育生产过程有关的叙述中不正确的是
A.人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得
B.胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成
C.同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型
D.胚状体是由愈伤组织分化而成,离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性
同类题2
下列有关人工种子的培育过程的叙述不正确的是( )
A.人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得
B.胚状体是由愈伤组织分化而成的,离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性
C.同一批次的人工种子可以保证具有基本相同的基因型
D.胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成
同类题3
下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是( )
A.玉米种子萌发长成新植株
B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
C.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
D.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
同类题4
下图为转基因抗冻番茄培育过程的示意图。(其中amp
r
为抗氨苄青霉素基因)下列叙述正确的是
A.可同时选用限制酶PstI、Sma I对含目的基因的DNA进行切割
B.过程②中,可直接将过程①得到的产物注入受体细胞
C.过程③需要用到纤维素酶和果胶酶,以便获得并培养活的原生质体
D.过程④中,若利用探针在试管苗细胞内检测到目的基因,则转基因成功
同类题5
下列选项中,没有用到植物组织培养技术的是( )
A.利用花药离体培养得到单倍体植株
B.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株
小学学科试题库
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
小学道德与法治
初中学科试题库
初中数学
初中语文
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中政治
初中历史
初中地理
初中历史与社会
初中科学
初中信息技术
高中学科试题库
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
高中信息技术