结合探索遗传物质的相关实验，回答下列问题。
（1）艾弗里及其同事进行了肺炎链球菌的转化实验，该实验成功的最关键的实验设计思路是_________________________________________，该实验证明了___________________________________。
（2）后来，赫尔希和蔡斯用______________法，进一步证明DNA是T₂噬菌体的遗传物质。噬菌体侵染菌实验包括4个步骤：
①将T₂噬菌体与大肠杆菌混合培养 ②用³⁵S和³²P分别标记T₂噬菌体 ③放射性检测 ④搅拌后离心
该实验步骤的正确顺序是______________（用数字表示）。
（3）用³⁵S标记的T₂噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于___________（填“上清液”或“沉淀物”）中。
（4）上述实验中，___________（填“能”或“不能”）用¹⁵N来标记噬菌体的DNA，理由是______________。

人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（   ）

A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质

B．噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质，而不能证明蛋白质是不是遗传物质

C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质

D．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

（某科学工作者做“噬菌体侵染细菌的实验”时，分别用同位素³²P、³⁵S、¹⁸O和¹⁴C对噬菌体以及大肠杆菌成分做了如下标记。请回答下列有关问题：

	第一组	第二组	第三组
噬菌体成分	用35S标记	未标记	用14C标记
大肠杆菌成分	用32P标记	用18O标记	未标记

 
（1）“噬菌体侵染细菌的实验”与艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验在设计思路上的共同点是：__________________。
（2）第二组实验中，子代噬菌体蛋白质外壳中存在的氧元素有_____。一般地说，第三组实验中，子代噬菌体的DNA中___________（填“一定含有”或“一定不含有”或“不一定含有”）¹⁴C。
（3）假如在第一组实验中，噬菌体DNA在细菌体内复制了三次，那么从细菌体内释放出的子代噬菌体中含有³²P的噬菌体和含³⁵S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的_______。
（4）第二组与第三组实验经过一段时间培养后离心，检测到放射性的主要部位分别是___________、_______________。

下列关于“核酸是遗传物质的证据”的经典实验的叙述，正确的是

A．用S型肺炎双球菌的荚膜多糖注射到小鼠体内，则小鼠死亡

B．用RNA酶处理烟草花叶病毒后再去感染烟草叶片，烟草会出现病斑

C．将S型菌的DNA用DNA酶处理后再与R型菌混合，培养基中不会出现S型细菌

D．可以分别用14C和18O对蛋白质和DNA进行标记，来进行噬菌体侵染细菌的实验

由赫尔希和蔡斯的“噬菌体侵染大肠杆菌实验”可知，该T₂噬菌体的遗传物质是（   ）

A．DNA

B．蛋白质

C．RNA

D．多糖