口语交际。
王丽放学回家，见妈妈正在偷看她的信，就责问：“妈妈，你怎么能看我的信？”没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我的女儿，我要对你的成长负责，你要是同坏人交上朋友怎么办？”王丽应该怎么说才能说服妈妈？
______________________________________________________________________________________________________________________

语言实践。
公众场合的标语写得风趣而不失大体往往能起到好的效果。请仿照示例，根据所给的场合写标语。
示例：图书馆——你说一句话，他说一句话，安静舒适成空话。
（1）教室—— _________________________________。
（2）楼道——__________________________________。
2．小吉和小晖去烈士陵园缅怀革命先烈，小吉发现一个小朋友手拿粉笔正要往纪念碑底座上涂画。若你是小吉，你会怎样劝阻小朋友呢？
___________________________

我故意逗她：“别光说美的，若是冬天呢，天天刮大风，冻得人出不去屋……”（ ）

A．引逗

B．招引

C．停留

D．逗笑

课文中用“情不自禁”等描写人内心状态的词语，表现出网络的魅力及“我”对网络的喜爱之情，请你再找出两个，并任选一个词语写一句话。
__________  __________
______________________________________
______________________________________

填上合适的量词。
一(    )火腿肠   一(    )面包   一(    )牛奶
一(    )尺子 一(    )毛巾   一(    )洗衣粉