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下雨啦

燕子掠(lüè)过树梢(shāo),鱼儿跳出水面,蚂蚁说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”

不一会儿,滴答滴答……小雨点落下来了!它们落在地面上,像敲小鼓;它们掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。

抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦哗啦……小雨点汇(huì)聚(jù)在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜(liū)光发亮。

我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。

【小题1】找出短文中表示下雨声音的词语。
_______________________
【小题2】照样子,写词语。
例:歪歪斜斜(AABB式)___________  ___________  ___________
【小题3】短文有________个自然段,第________自然段写我们在雨中上学去。
【小题4】请把下面这句有关雨的谚语补充完整。
早晨下雨当日晴,______________________________。
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2020-03-30 01:43:42

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同类题1

课外阅读。
我爱家乡的柿子树
我的家乡在安宁,那里的人们常在庭院中栽上惹人喜爱的柿子树。我爱家乡的柿子树。
阳春三月,百花争艳,经历了寒冬的柿子树,沐浴着春天的阳光雨露,开始吐芽抽枝、长叶,并开满了细小的黄色花朵。随着夏季的到来,天渐渐地热起来。这时的柿子树,绿叶覆盖,舒展着粗枝大叶,像一把巨大的绿伞,为人们挡住骄阳,让人们在伞下乘凉。
金色的秋天来了,柿子树的一身绿叶悄悄地变红。青绿的果实也渐渐地变成了金红色。这时的柿子树,像燃烧的火球一样,装点着祖国河山。几经银霜,柿子树脱下美丽的红装,留下满树的又大又圆的果实,在秋风中摇摇欲坠,在太阳下露出诱人的笑脸,仿佛在告诉人们:快来收获吧!
【小题1】把下列词语补充完整。
(    )人喜爱   百花争(    )   摇摇欲(    )
(    )点河山   吐芽(    )(    )    (    )枝(    )叶
【小题2】根据短文内容,回答问题。
(1)第2自然段画横线的句子,运用了________的修辞手法,把________比作________,描写的是_________________________________的景象。
(2)第3自然段画横线的句子中的“几经”是________的意思。这句话运用了________的修辞手法,从“________”和“________”这两个词语中可以看出来,描写了________的景象。
【小题3】这篇短文按________顺序来写________,表达了_________________之情。

同类题3

阅读短文,回答文后问题。

飞进窗口的歌

黎明拱破夜的土壤。这不是黎明的晨露,不是春的萌动么?歌,从这儿谱就,飞进窗口。

朝晖发放千万组五线谱,把红的音符录于东隅偌大的红磁盘,用风的清嗓和鸟的啁啾、树的豪放、山的娴静来播放——包罗万象的柔情。

这仅仅是歌头,太阳仅仅是一首歌过门的第一个音符。它被甩出上苍的指挥棒,溅满世界无穷无尽的歌声。这歌声给鸟儿一片霞红,给涓流一丝悠悠,给森林一抹殷绿,给山峦一帧隽永,给生态的种族以美质,剪裁出快乐和欢乐。

窗口,像显像的屏。群像无声的歌,流动的生命!

随着太阳掀开遮幕,白云淡雾,虫鸟花木,尽情地舞蹈着。小孩儿蹦跳于窗下,摘起一朵浸过寒霜的秋菊;男人担起水桶,去挑满一水缸透明的冰凉的生活;老人们轻缓地跨步出掌,用太极拳去打开垂暮的悠闲;姑娘们端起大盆小盆花花绿绿的衣服,去清洗积日以来的疲惫和尘埃;妇女们用针缝补着大块大块的破着口子的柔情和思念。

工人、农民、学生、士兵,走过窗口,撒下一串串自信而高昂的笑声,如甜润的春雨,给人以希望和启示。

这仅仅是开始,是序曲,新的计划、新的誓言在激越的、富有情趣的歌声中旋转。飞向窗口——幸福的召唤。

【小题1】解释词语。
孕育:________   啁啾:________   偌大:________
娴静:________   隽永:________   垂暮:________
涓流:________
【小题2】①第3自然段写出了阳光照射下,大地________的美。
A.动态    B.静态    C.自然态
②用深情而舒缓的语调朗读第5自然段。
这段文字写了阳光下________的活动,是采用的________描写方法。
A.光线    B.人们    C.虫鸟   
A.小孩儿
B.动态C.静态D.动作
【小题3】把文章描绘的情景用一幅画表现出来。

同类题5

阅读短文,完成练习。
小草偷偷地土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞光,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

【小题1】想像一下,“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面?下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近?(  )
A.春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜州》)
B.浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
C.草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D.风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
【小题2】第二段写春花的顺序是从  到   ,写出了春花繁密茂盛, 、  的特征。
【小题3】写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”。这一句对写春花有什么作用?
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【小题4】景物本身没有思想感情的,但我们可以把它当作有思想感情的人来写。文中有这样的例子,你认为写得好不好?请说说你的看法。
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