课外阅读。
鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示。读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。
（1）在文中找出两组意思相反的词语并把它们写下来。
(   )——(   ) (   )——(   )
（2）填空：
①鲁迅小时候学习聪明，很能背书，说明他的________________，但还得靠________________和________________。
②鲁迅小时候喜欢读书，还喜欢____________和________________，而且弄得____________，说明他玩也玩得________________。
（3）仿照下面摘录描写鲁迅小时候如何玩描画的有关词语的样式，在文中找出描写他种花时有滋有味的有关词语并写下来。
他喜欢描画：买纸→描人物、房屋→订成小册子。
他喜欢种花：(   )→(   )→(   )。
（4）用“‖”把文章分成两段。
（5）选择本文的中心思想。(在正确一项的括号内打“√”)
①说明鲁迅小时候读书很聪明。(   )
②鲁迅的学习和玩耍的态度给我们的启示：学要专心致志，玩要有趣有益。(   )
③说明鲁迅小时候既会学习、又会玩耍。(   )

认真阅读短文，完成下面的练习。
一鼓作气
公元前684年的春天，强大鈞齐国出兵攻打弱小的鲁国。鲁庄公亲自带领军队前往长勺应战。
到了长勺，双方摆开阵势，准备大战一场。齐军先声夺人，首先擂响战鼓向鲁军发动进攻。鲁庄公正准备出兵迎战，谁知被主动请战、陪同而来的曹刿（guì）劝住了，说：“大王，时机未到，等会儿再说。”齐军见鲁军毫无动静，不出来应战，便再一次擂响战鼓，摇旗呐喊起来。
鲁庄公又想应战，但曹刿仍然要他按兵不动。齐军见鲁军还不出阵，便又一次擂起战鼓，向鲁军挑战。但曹刿还是叫鲁庄公命令军队坚守不战。
齐军三次准备进攻，都不见鲁军应战，士气大减，十分疲惫，情绪顿时低落下去，认为鲁军不会再打了，大家纷纷坐下来歇息，队伍也开始松散下来。这时，曹刿当机立断，对鲁庄公说：“进攻的时机到了。”
随着雨点般的战鼓响起，早就摩拳擦掌的鲁军将士奋勇出击，齐军没有来得及防备，顿时丢盔弃曱，四处溃逃。
战斗胜利后，庄公问曹刿：“刚才为什么要等齐军擂了三次鼓后，才能出击？”曹刿回答说：“打仗，最重要的是靠勇气。敲第一遍鼓时，士气最旺盛；第二次击鼓时，士兵的勇气已经减退；敲第三遍鼓时，勇气已经快没有了。这时我军擂鼓进攻，用士气旺盛的军队去进攻松懈疲乏的军队，那当然能取得胜利啦！”
1.比一比，再组词。
第（    )  摩（    )  歇（    )  减（   ）
弟（    )  磨（    )  喝（    )  喊（   ）
2. 用给划线字选择正确读音。
摩（mó mō)拳擦掌   挑(tiāo tiǎo)战
溃（guì kuì)逃 旺盛（shèng chéng)
3. 根据意思写出文中的词语。
(1) 先造成声势以压倒对方。（）
(2) 作战时摇着旗子，大声喊杀助威。（）
(3) 抓住时机，立刻决断。（   ）
(4) 形容战斗前精神振奋的样子。（）
4.写出短文的主要内容。
5.联系短文内容理解“一鼓作气”的意思，并说说生活中，你曾一鼓作气去完成过哪一件事？

阅读短文，完成练习。
一件小事的震动
8月的一天下午，天气很热，我住处的前面有一群孩子正起劲儿地捉那些五彩缤纷的蝴蝶，这使我想起了小时候的一件事。
那时候我12岁，常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩，乐此不疲。我家住在树林边上每到黄昏，很多画眉鸟回到林中休息和唱歌，那歌声悦耳动听，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的乐曲。我决心捉一只小画眉放到我的笼子里，让它为我一个人唱歌我成功了。那鸟先是不安地拍打着翅膀，在笼中飞来扑去十分恐惧。后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，我听着小音乐家美妙的歌声，兴高采烈，真是喜不自胜。我把鸟放到母亲，在她的呵护下，小画眉吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了，因为由母亲来照料，肯定我家后院。第二天我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉，不用说这一定是小画眉的比我这个外人要好多了。真不错，我竟找到了一个免费的保姆。第二天，我又去看我的小俘虏在千什么，令我大惊失色的是，小鸟已经死了。这是怎么回事呢？小鸟不是得到最精心的照料了吗？我迷惑不解。
后来，著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我父亲，在我家小住。我找到一个机会，把事情说给他听。他说，当一只美洲画眉发现她的孩子被关在笼子里之后，就一定要喂小画眉足以致死的毒梅，她似乎坚信，孩子即使死了总比活着做囚徒好些。
这话犹如雷鸣般给我巨大的震动，我好像一下子长大了，原来这小小的生物对自由的理解竟是这样的深刻。从此，我再也不把任何活物关在笼子里，一直到现在，我的孩子也是这样。
【小题1】根据意思写出文中的词语。
①形容十分慌张，被吓得脸色都变了。________
②喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。________
③表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。________
④把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。________
【小题2】本文采用的是________的写作顺序（   ）

A．顺叙

B．插叙

C．补叙

D．倒叙

【小题3】写出下列词语在文中的含。
①“音乐家”在文中指的是________。
②“免费的保姆”指的是________。
③“类似梅子的东西”指的是________。
【小题4】“我”为什么感到迷惑不解？   
____________________
【小题5】小画眉死了的原因是________。
【小题6】“我”为什么好像一下子长大了？此时“我”明白了什么？   
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拓展阅读。
遛花生(节选)
“麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子……”记得小时候的儿歌是这样唱的。那时，我才十一二岁，家里并不富裕，吃的馒头都是粗细粮对半掺。到了秋收季节，放学回家，来不及跟大人打声招呼，就带着遛花生的“家伙”和伙伴们一路小跑地来到村东大块的花生地。绝大部分花生已被户主收走了，到处是高低不平的小坑洼和散落的花生叶。伙伴们凭着“经验”，很快就找到了“目标”，用秸(jiē)秆量出“地盘”后，手里的铁锹便开始舞动起来。有的伙伴用锼头翻，这样虽然遛得多些，但很容易伤着别人，被家里大人发现要挨打的。年龄稍大点的，遛得快，总是一马当先，但也不能越过自己的“边界线”，否则就会受到伙伴们的指责，甚至会遭到大伙儿的武力“攻击”。讲笑话是必备的“节目”，伙伴们每人讲个小笑话，逗笑了大伙儿，每人要“奖”给他一捧花生；讲不笑反要给大伙儿每人一把，为一把花生你追我撵嘻嘻哈哈地疯跑是常事。累了，把衣裳铺在地上歇一会儿；饿了，就吃几口自带的馍。天黑了，伙伴们背着装满箩筐的“战利品”，美滋滋地往家返。
【小题1】 “麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子……”这里作者引用了儿歌，这样写的好处是___________
【小题2】哪些句子是具体写如何遛花生的？请用“横线”画出来。通过这些句子，你能感受到什么呢？
___________________________
【小题3】 “战利品”是什么意思？文中的“战利品”指的是什么？这样写有什么好处？
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现代文阅读

  奶奶给我讲过这样一件事：有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”听了这件事，我的心温暖了许久。

 一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气，她连声说：“阿姨，真对不起。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了。要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。

 是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

【小题1】填上合适的量词
一________阿姨 一________事 一________气
一________手 一________尊重 一________患者
【小题2】我会写出近义词。
温暖________    鼓励________ 宽容________    增加________
【小题3】母亲平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。”“她”指的是谁。（   ）
A. 护士    B. 我，即作者
【小题4】那位阿姨为奶奶推着门，“一直等到她跟上来，才松开手”说明什么？（   ）
A. 说明阿姨很有耐心，也很有爱心。
B. 说明阿姨不着急，时间比较宽裕。

A．说明阿姨比较有力气，能够多支撑一会。

【小题5】本课讲的“将心比心”是什么意思？
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