题库 初中道德与法治

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   “假如让我回到从前,我会好好读书,不会和他们一起去做这样的事情”面对记者的采访,16岁的小李忍不住用手擦去眼角的泪水.据小李回忆,15岁之前他是一个家长眼中的好孩子,老师眼中的好学生,某天放学的路上被几个社会上的小混混勒索,怕被报复于是小李选择了忍气吞声,之后,还是再次遭到勒索。此时,小李想寻求“保护”,于是结交了另一些“朋友”,经常来往,跟着这些有不良行为的少年朋友去网吧,学吸毒,没钱了就想办法出去“搞钱”,直到两个月以前,小李因涉嫌抢劫罪被警方拘留。

阅读上述材料,回答:
(1)面对违法犯罪的后果,小李留下来悔恨的泪水,我们应该如何避免误入这样的歧途?
(2)小李走上这样的道路,与侵权时、侵权后的处置不当有一定关系。如果我们的合法权益受到侵害,我们应该怎样依法保护自己呢?
上一题 下一题 0.99难度 综合探究题 更新时间:2020-01-15 07:49:19

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核心素养:法治意识,公共参与
材料一:陈先生住宅附近有一家建筑公司开始施工,每天早6时至晚11时机器轰鸣,噪音极大,影响到陈先生及家人的正常生活。陈先生多次与开发商协商,对方均不予理睬。陈先生遂把开发商告上法庭。
(1)请依据所学习的法律知识分析,法院是否支持陈先生的诉讼,为什么?
(2)生活中我们应怎样增强民事责任意识,依法开展民事活动,维护民事权益?
材料二:遵守规则维护秩序如今,高铁上霸座成为通向网红人生的捷径。从“霸座男”开始,“霸座女”和“霸座婶”也粉墨登场,吸引来洪水般的流。霸座时,山东的在读博土孙某称得上是个十八线演员,他拙劣地表演了自己“身体无法控制,不能起身”的姿势,试图表明自己没错;湖南32岁的周女士则以座位上没有贴上座位牌和自己也买了票,来表明自己占座很合理:河北的老太太更是语不惊人死不休,“年轻人嘛,站一会儿没事”。从心智模式上讲,霸座者内心对公共秩序常常是不认同的,一旦有管理上的空隙,就会激发他们“占便宜”的欲望。
现实中,依然有许多人没有能够过上严肃的公共生活。如何提升个体参与构建社会秩序的自觉性,可能是我们在责、怒骂霸座者时,更应该思考的问题。
(3)“霸座”现象不断发生,成为网络和媒体的热议话题。请你说说“霸座"行为的危害?
(4)请运用所学知识,从两个不同的角度,谈谈如何提升个体参与构建社会秩序的自觉性”。