下图正确地表达了“违法与犯罪的关系”，与此相类似的是

A．主刑与刑罚

B．国有经济与非公有制经济

C．权利与义务

D．道德与法律

“厌学一逃学一辍学一流失社会一劣迹行为一违法犯罪”几乎是未成年人走向违法犯罪道路的行为轨迹,这警示我们

A．要珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务

B．大错不犯,小错少犯及时改

C．要增强法制观念,重视品德修养

D．不良行为会演变成违法犯罪,要防微杜渐

三年前，强强原本是八年级（2）班的班长，各方面表现都不错，还被评为了优秀班干部，是父母的骄傲。自从和社会上的小混混有来往后，强强的心就不在学习上了，也无心管理班级事务。班长职务被撤销使他更无心学习了，不交作业、旷课开始成为家常便饭，后来还偷同学东西，经常受到父母和学校的批评教育。但他并没有接受教训，反而变本加厉，参与偷窃、赌博，最后因为抢劫、杀人被公安机关拘留，经人民法院审理，被判处有期徒刑三年。
（1）强强的哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪？
（2）强强经人民法院审理被判处有期徒刑三年体现了法律的什么特征？
（3）强强的行为变化过程说明了什么？

下列几种行为中,不属于一般违法行为的是

A．为寻开心,一中学生多次拨打“119”电活,谎报险情

B．谢某为了赶时间,开车接打电话忘系安全带

C．李某参与打架斗殴,致人重伤,被判处有期徒刑两年

D．几位年轻人在广场草地上胡打胡闹,对“勿踏草坪”的牌子视而不见

凡是具有严重社会危害性的行为都是犯罪。