如图所示，两个相互垂直的力和作用在质量为的物体上，使物体在光滑水平面上由静止开始运动，物体运动一段位移时，对物体做功，对物体做功，则此时物体的速率为（   ）

A．

B．

C．

D．

如图所示，一带负电粒子以某速度进入水平向右的匀强电场中，在电场力作用下形成图中所示的运动轨迹。M和N是轨迹上的两点，其中M点是轨迹的最右点，不计粒子受到的重力，下列说法正确的是（　　）

A．粒子在电场中的加速度先增大后减小	B．粒子所受电场力的方向沿电场方向
C．粒子在M点的速率最大	D．粒子在电场中的电势能先增大后减小

爱因斯坦的光子说很好地对光电效应做出了解释，下列选项属于光子说解释光电效应的是（   ）

A．一个电子只能吸收一个光子

B．电子吸收光子的能量向外“运动”时，要克服金属的束缚作用而消耗能量

C．电子吸收的光子能量要足够克服金属的束缚作用，电子才能够发射出来

D．光电效应的产生需要一定的照射时间

在竖直平面内有一范围足够大且斜向右上方的匀强电场，方向与水平方向角。在电场中有一质量为m，带电荷量为q的带电小球，用长为不可伸长的绝缘细线悬挂于固定轴O上.小球可以在与O点等高的M点处于静止状态，如图所示.现用外力将小球拉到最低点P，然后无初速度释放，重力加速度为g.求

(1)电场强度E的大小及小球从P运动到M过程中电势能的变化量；
(2)小球运动到M点时绳的拉力大小；

（1）某校高一年级老师在课堂上测定学生的反应时间，按图所示，请你的同学用手指拿着一把长30cm的直尺，他的手抓在28cm处，你的手候在2cm处，当他松开直尺，你见到直尺向下落时，立即用手抓住直尺，记录抓住处刻度对应的数据，重复以上步骤多次。现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据如下表（单位：cm，g=10m/s²）。这三位同学中反应速度最快的是__________同学，他的最快反应时间为_________s。

（2）如图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带，从O点开始每5个点取一个计数点（打点计时器的电源频率是50Hz），依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6，量得s₁=1.22cm，s₂=2.00cm，s₃=2.78cm，s₄=3.62cm，s₅=4.40cm，s₆=5.18cm。
 
①打点计时器打计数点3时，小车的速度大小是v=_______m/s。（计算结果保留两位有效数字）。
②为了尽量减小误差，请使用题中给出的所有测量数据，计算小车的加速度大小为a=_______m/s²（计算结果保留两位有效数字）。