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高中物理
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关于点电荷,下列说法中正确的是
A.只有体积很小的带电体才能看成是点电荷
B.体积较大的带电体一定不能看成是点电荷
C.当两个带电体的大小形状对它们之间的相互作用的影响可忽略时,这两个带电体均可看成点电荷
D.当带电体带电荷量很少时,可看成点电荷
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-01-03 02:14:13
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同类题1
物理课本的插图体现丰富的物思想或方法,对下列四副图描述正确的( )
A.图甲:手压玻璃瓶时小液柱会上升,利用了极限法
B.图乙:通过红蜡块的运动探究合运动和分运动之间的体现了类比的思想
C.图丙:研究弹簧的弹力做功时将位移分成若干小段,利用了等效思想
D.图丁:探究影响电荷间相互作用力的因素时,运用了控制变量法
同类题2
下列说法符合物理学史实的是( )
A.亚里士多德最早指出力不是维持物体运动的原因
B.库仑在前人研究的基础上,通过扭秤实验研究得出了库仑定律
C.卡文迪许提出了万有引力定律,并通过实验测出了万有引力常量
D.哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律
同类题3
下列关于点电荷的说法中正确的是
A.带电体的体积很小时,可以看成点电荷
B.带电体的电量很小时,可以看成点电荷
C.带电体的大小远小于电荷间的距离时,可以看成点电荷
D.带电圆环一定不能看成点电荷
同类题4
关于物理学研究方法,下列叙述中正确的是( )
A.伽利略研究自由落体运动运用了微小量放大法
B.
时的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法
C.探究求合力的方法实验运用了控制变量法
D.用点电荷来代替实际带电体运用了理想模型法
同类题5
科学家在物理学的研究使用了许多研究方法,如控制变量法、等效法、类比法、理想模型法、微元法等等,这些方法对我们学好物理有很大帮助,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是( )
A.在研究带电体时满足一定条件可以把带电体当做点电荷,这利用了等效法
B.在研究电场时,常用人为假设的电场线来描述真实的电场,这用的是微元法
C.在探究电阻与材料、长度和横截面积三者之间的关系时应用了控制变量法
D.在电路中,可以用几个合适的小电阻串联来代替一个大电阻,这利用了类比法
相关知识点
电磁学
静电场
电荷间的相互作用
库仑定律
点电荷模型及库仑定律的适用范围