阅读下面的材料，根据要求写作。

我国设立五四青年节的目的就是希望广大青年纪念五四运动，发扬五四精神，为振兴中华而努力奋斗。青年节期间，中国各地都要举行丰富的纪念活动或者隆重的成人仪式，青年们还要集中进行各种社会志愿服务和实践活动。

过几天就是五四青年节了，下面是一些学生在论坛上的留言：

小刘：五一劳动节都要放假，青年学习和工作也忙，青年节咋不让我休息休息呀！

小张：五四青年节是我们的节日吗？我都忘记了，现在谁还在过这个节呀！

小李：青年节就应该让我们青年们多出去旅旅游，见见世面，不负青春好年华！

对于以上的留言，你怎样看？请给小刘、小张或者小李写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容和含意，选好角度，确定立意，完成写作任务，明确收信人，统一以“小王”为写信人，不得泄露个人信息，不要套作，不得抄袭；不少于200字。

微写作
“环境可以造就人。”请从《边城》、《红楼梦》、《呐喊》中任选一个人物，以该人物为例，谈谈你对这个观点的认识。要求：言之成理，自圆其说，不少于180字。

微写作：下面两道小题，任选一题，按要求完成180字左右短文。
（1）在《红岩》中，选择一位“内心强大”的人，写出其“内心强大”的表现。要求：写出人物姓名，符合原著内容。
（2）班里要设计一期以“高中的学习”为话题的板报。请结合同学们的学习情况，从下面的《论语》选文中任选一句，并据此写一段寄语与大家共勉。要求：正确理解所选句子的意思，内容有针对性，能自圆其说。

①知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

②工欲善其事，必先利其器。

③无欲速，无见小利；欲速则不达，见小利则大事不成。

④博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

某区将举办文化月“名著展演”活动，请你从孔子、诸葛亮、林黛玉、江姐、堂吉诃德这几个人物形象中任选其一，结合原著，为演员写一段文字，解说该人物的性格特点。100字左右。

微写作
从下面三个题中，任选一题，按要求写作。
（1）《谈美书简》是美学大家朱光潜先生在82岁高龄时的“暮年心血之作”，40年来，它对青年人产生了重要的影响。近日，学校美学社拟召开读书座谈会，请你向尚未读过的同学们概括介绍这本书的内容。要求：重点突出、条理清晰。不少于120字。
（2）《中国美学研究》拟面向中学生开设新专栏“我最喜欢的一本美学书”，请你向专栏推介朱光潜的《谈美书简》。要求：理由充分，表达准确。不少于120字。
（3）恩格斯曾提出“典型人物性格与典型环境是统一的”观点，朱光潜先生深表赞同，并在《典型环境中的典型人物》一章中专门论述。请从学过的《哈姆莱特》《雷雨》《窦娥冤》中选择一个典型人物，结合其所处典型环境，写一段文字，表达对他（她）的敬意。要求：感情真挚，富有文采。120字左右。