（二）古代诗歌阅读
相见欢
李 煜
林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东。
【小题1】下列各项对词的理解分析，最恰当的两项是

A．这首小令，粉饰以为态，雕琢以为工，却是明白如画，所凭的只是一片强烈直爽的性情。

B．“春红”代指美好可爱的花，却因经受朝雨暮风的不断摧残而凋零，如同美人的夭逝，令人悲痛不已。

C．上片从惜花写起，“太匆匆”三字，表达出惋惜之意，“无奈”句，又表达出怨恨之情。

D．“胭脂泪”化用了杜甫的“林花着雨胭脂湿”，李煜将杜句加以消化、提炼，只运化了三字而换了一个“泪”字来代“湿”，但比杜诗稍逊一筹。

E. “相留醉”意即“花儿和怜花人相互留恋，如醉如痴”，诗人陶醉其中，不舍离去。
【小题2】末句“自是人生长恨水长东”与李煜的另一名句“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”在手法上和情感上有何异同？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

忆江南

白居易

江南好，风景旧曾谙；

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

忆江南

李煜

闲梦远，南国正芳春。

船上管弦江面绿， 满城飞絮辊轻尘。

忙杀看花人。

【小题1】下列对两首词的理解和赏析，不正确的的两项是

A．在白居易的词中，“风景旧曾谙”的“谙”字，说明江南春天的特点，不是听别人说的，而是亲身感受到的。

B．两首词中的“绿”都是既写水色，也写春色，与红日、江花相互映衬，把江南的春天渲染的妩媚动人。

C．在李煜的词中，“南国正芳春”的“芳”字，写出了春天的特点，使人如见百媚千娇的花容，如闻馥郁的花香。

D．白居易的词中写花红和水绿的两句诗都用比喻，把江南的春天渲染得多么绚丽多彩；在李煜的词中写游乐时环境的优美，景色的绮丽。

E．两首词写景如画，景中含情，但写得都不是眼前的实景：白居易的词是忆中之景，李煜的词是梦中之景。

【小题2】分析两首词抒情上的不同特点。

阅读下面的唐诗，完成下列小题
虞美人
李煜
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
【小题1】“春花秋月何时了？往事知多少。”这两句词有何表达艺术？
答：  

【小题2】“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，它抒发了词人怎样的情感？你认为它好在哪里？
答：  

阅读下面这首诗歌，完成下列小题。

九月十日偶书

李煜

晚雨秋阴酒乍醒，感时心绪杳难平。

黄花冷落不成艳，红叶飕飕^①竞鼓声。

背世返能厌俗态，偶缘犹未忘多情。

自从双鬓斑斑白，不学安仁^②却自惊。

注①飕飕：寒风凛列的样子。②安仁为西晋著名诗人潘岳，字安仁。他在三十二岁时，因感于时光流逝而作《秋兴赋》，其中有“斑鬓影以承并兮，素发飒以垂领”的衰老之叹。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．“晚雨秋阴”四字，暗扣题目，暗中点出节令正值凉气袭人的深秋。

B．首联言酒醒后仍是“心绪杳难平”，给人以“举杯浇愁愁更愁”之感。

C．“红叶飕飕竞鼓声”运用比喻手法，言红叶飕飕之声犹如锣鼓声响。

D．诗歌前四句借用“雨”“酒”“黄花”“红叶”等意象，渲染了作者内心的愁绪。

【小题2】诗中采用了哪些抒情方式来表现自己“心绪杳难平”？请结合诗歌简要分析。

阅读下面这首诗歌，完成小题
临江仙（1）
李煜
樱桃（2）落尽春归去，蝶翻金粉双飞。子规啼月小楼西，玉钩罗幕，惆怅暮烟垂。
别巷寂寥人散后，望残烟草低迷。炉香闲袅凤凰儿，空持罗带，回首恨依依。
【注】（1）这首词是李煜于开宝八年初夏所作。开宝七年（974年）十月，宋兵攻金陵，次年十一月城破。（2）樱桃：初夏时结果实，古代有帝王以樱桃献宗庙的传统。
【小题1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是

A．“蝶翻金粉双飞”一句描绘了一幅粉蝶无知、同翔取乐的画面，这里运用反衬手法，借眼前之景来衬托作者的心境。

B．“子规啼月小楼西”一句使用了“子规啼月”的典故，表明作者预感到即将面临亡国破家的境地。

C．本词主要运用直接抒情和间接抒情的方式来表情达意，全词语言直白浅显，但作者抒发的情感却深切感人。

D．上片自日到暮写外景，视线由外转内；下片自暮入夜写内景，视线由内向外：视线变化拓宽了诗歌的意境。

E. 下片中的“寂寥”承上片而来，一腔心事已跃然纸上，而“望残烟草低迷”则赋予了“寂寥”更具体的内容。
【小题2】这首词蕴含了作者怎样的思想感情？请结合本词简要分析。