下列句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（　　）

A．青，取之于蓝而青于蓝  其闻道也固先乎吾

B．积土成山，风雨兴焉 或师焉，或不焉

C．其皆出于此乎 其为惑也终不解矣

D．吾尝终日而思矣 惑而不从师

阅读下面的文言文，完成问题。

李澄，辽东襄平人，隋蒲山公宽之远胄。以勇剽隶江淮都统李垣府为偏将。又从永平节度李勉军，勉帅汴，表澄滑州刺史。李希烈陷汴，勉走，澄以城降贼，希烈以为尚书令，节度永平军。兴元元年，澄遣卢融间道奉表诣行在。德宗嘉之，署帛诏内密丸，授澄刑部尚书、汴滑节度使，澄未即宣，乃行勒训士马。希烈疑，以养子六百戍之。贼急攻宁陵，邀澄至石柱。澄密令焚营伪惊遁者，养子辈果乘以剽掠，澄尽斩之。以告，希烈不能诘。贼遣将翟崇晖率精兵寇陈州，未还，汴军寡，澄度不能稍己，又中官薛盈珍持节至，封澄武威郡王，赐实封，乃燔贼旗节自归。希烈既失澄，而崇晖复败，由是奔汝南。

澄引兵将取汴，屯其北门不敢进，及刘洽师屯东门，贼将田怀珍纳之。比澄入，洽已保子城矣。澄乃舍浚仪，两军士日争忿，未能安。会郑州贼将孙液送款于澄，澄遣子清驰赴。先此，河阳李茺使偏将雍希颢攻郑，数残剽，液拒之。及纳清，希颢大怒，急攻郑。清助守，杀河阳兵数千，希颢焚阳武去，澄遂如郑。诏授清检校太子宾客，易名克宁。贞元初，迁澄检校尚书左仆射、养成军节度使。澄始封陇西公后及进王爵每上章必叠署二封士大夫笑其野。二年卒，年五十四。

澄之丧，克宁秘不发；阅旬日，欲自领事，其行军司马马铉不许，克宁杀之，加卒婴城，将为乱。刘洽以兵屯境上，遣使谕止，遂自戢，然道闭者半月。诏以贾耽代镇，克宁乃护丧归，悉索府中财夜出，军士从剽之殆尽，澄柩至京，犹赐克宁庄一区、钱千缗、粟麦数千石云。

（选自《新唐书•李澄》，有删改）

【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．“勉走”的“走”，其实是“逃跑”的意思，和现代汉语的“走”有差别。

B．“希烈不能诘”，“诘”就是追问，此处引申为“追究、问罪”之意。

C．“表”是臣子给君主的奏章，“表澄滑州刺史”“奉表诣行在”两处都是此意。

D．“持节至”和“燔贼旗节”中的“节”都是“符节”，在古代是可以做证明的凭据。

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A．①以养子六百戍之 ②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也

B．①澄乃舍浚仪    ②设九宾于廷，臣乃敢上璧

C．①澄之丧，克宁秘不发    ②臣之壮也，犹不如人

D．①加卒婴城，将为乱 ②慎勿为妇死

阅读下文，完成文后各题。
求人可使报秦者。……相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
秦王坐章台见相如。……相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”……
相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也。……”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传舍。……
秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，……唯大王与群臣孰计议之！”
……
【小题1】与“相如度秦王特以诈佯为予赵城”中“以”意义相同的一句是

A．以空言求璧，偿城恐不可得	B．何者？严大国之威以修敬也
C．武以始元六年春至京师	D．且以一璧之故逆强秦之欢

【小题2】下列加点字中，与“城不入，臣请完璧归赵”中的“完”活用相同的一项是

A．舍相如广成传舍	B．得夜见汉使
C．空以身膏草野	D．大将军邓骘奇其才

【小题3】下列句子中与 “臣诚恐见欺于王而负赵”句式相同的一项是

A．求人可使报秦者	B．汉天子我丈人行也
C．自书典所记，未之有也	D．皆为陛下所成就

下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．往昔初阳岁，谢家来贵门  多谢后世人，戒之慎勿忘

B．此非孟德之困于周郎者乎  于人为可讥，而在已为有悔

C．樊将军以穷困来归丹  犹不能不以之兴怀

D．所以遣将守关者  所以游目骋怀

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．①彼其于世，未数数然也    ②其若是，孰能御之

B．①定乎内外之分    ②臣固知王之不忍也

C．①其自视也，亦若此矣 ②若是其甚与

D．①抟扶摇而上者九万里 ②无恒产而有恒心者