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阅读下面的文言文，完成下面小题。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
【小题2】下列对古代文化相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）朝廷采其说，始遣文彦博按治，由是平得直，而德和诛。
（2）兵役不息，生民疲弊。敌既有俊心，虽名号未正，颇羁縻之。
张存，字诚之，冀州人，举进士，为安肃军判官、天禧中，诏铨司以身言书判取士，才得二人，存预其选、知大名府朝城县，寇准为守，异待之，御史中丞王曙，屡荐为殿中侍御史。迁侍御史。仁宗初亲政，罢百官转对，存请复之。又言：“前者曹修古辈同忤旨废黜，布衣林献可因上封事窜恶地，恐自今忠直之言，与夫理乱安危之机，蔽而不达。”因引周昌、辛毗事，以开帝意。西边动兵，以天章阁待制为陕西都转运使黄德和之诬刘平也，存奏言：“平与敌接战，自旦至暮，杀伤相当，因德和引却，以致溃败。方贼势甚张，非平搏战，其势必不沮；延州孤垒，非平解围，其城必不守。身既陷没，而不幸又为谗狡所困，边臣自此无复死节矣。”朝廷采其说，始遣文彦博按治，由是平得直，而德和诛，元昊求款附，议者犹执攻讨之策。存建言：“兵役不息，生民疲弊，敌既有悛心，虽名号未正，颇羁縻之。”迁龙图阁直学士，知延州。以母老惮行，徙泽州，还为待制。契丹与元昊结昏，阴谋相首尾，聚兵塞上而求关南。存言：“河北城久不治，宜留意，”乃以为都运使，尽城诸州。入知开封府，复使河北。王则反，坐失察，降知汀州。久之，以吏部侍郎致仕。存性孝友，尝为蜀郡，得奇缯文锦以归悉布之堂上恣兄弟择取收恤宗属嫁聘穷嫠不使一人失所家居子孙非正衣冠不见。与宾友燕接，垂足危坐终日，未尝倾倚。枣强河决，势逼冀城，或劝使他徙，曰：“吾家，众所望也，苟轻举动，使一州吏民何以自安？”讫不徙。卒，年八十八，谥恭安。
（《宋史·列传第七十九》）
[注]身言书判：吏部选官的一关，其内容，先试书判，书楷法道美，判文理优长为合格；再察其身言，身必体貌丰伟，苦须言辞辩正。【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
| A．得奇增文锦以归/悉布之堂上/恣兄弟择取/收恤宗属/嫁聘穷嫠/不使一人失所家居/子孙非正衣冠不见/ |
| B．得奇缯文锦以归/悉布之堂上/恣兄弟择取/收恤宗属/嫁聘穷嫠/不使一人失所/家居/子孙非正衣冠不见/ |
| C．得奇缯文锦以归/悉布之/堂上恣兄弟择取/收恤宗属/嫁聘穷嫠/不使一人失所家居/子孙非正衣冠不见/ |
| D．得奇缯文锦以归/悉布之/堂上恣兄弟择取/收恤宗属/嫁聘穷嫠/不使一人失所/家居/子孙非正衣冠不见/ |
| A．进士，中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。录取分为三甲：一甲三人，赐进士及第；二、三甲，分赐进士出身、同进士出身。 |
| B．转对，是指唐宋时期，大臣们轮流到皇帝面前接受皇帝的询问，并指陈时政得失。 |
| C．迁，古代称调动官职，一般指升职，也含有“贬谪、平级调动”之意；文中是指升职。与“升职”意思相近的文言词语还有起、进、擢等。 |
| D．致仕，意为辞官退休。致，交还，仕，官职。致仕的年龄一般为七十岁，有疾患则提前。还有致事、致政等词，与乞骸骨、乞归等意思较为相近。 |
| A．张存有胆有识。契丹和元昊结盟后，他察知危险，建议注意黄河以北城防；枣强河决口，洪水逼近冀城时，他不肯迁走，以此来安定百姓。 |
| B．张存善于进谏。他请求恢复转对制度时，指出了拒受忠直之言的危害，同时还引用古代正直大臣进谏的事例，开悟了皇帝之心。 |
| C．张存很受赏识。他担任大名府朝城县令后，受到太守寇准的厚待；后来，御史中丞王曙又多次推荐他，让他担任侍御史。 |
| D．张存秉性正直。黄德和诬陷刘平时，张存为之申辩，认为如果不是刘平解围，那延州城一定不能守住，从而使其冤情被昭雪。 |
（1）朝廷采其说，始遣文彦博按治，由是平得直，而德和诛。
（2）兵役不息，生民疲弊。敌既有俊心，虽名号未正，颇羁縻之。
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如故。劝民植桑柘，开屯田，上亦专以属淙，屡赐亲札。淙奉行益力，进直龙图阁，除两浙转运副使。未几，知临安府，上言：
岁久，居民日增，河流湫隘
，舟楫病之，淙请疏浚。工毕，除秘阁修撰，进右文殿修撰，提举江州太平兴国宫以归。上念淙不忘除敷文阁待制起知宁国府趣入奏上慰抚愈渥魏王出镇移守婺州明年春复奉祠亟告老。十月卒，年六十。