题库 高中语文
题干
阅读下面的文言文，完成各题。
【小题2】下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是
例句：臣之壮也，犹不如人。
【小题3】关于本文的文学常识错误的一项是
【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
【小题5】翻译下列句子。
(1)以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
(2)若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
(3)若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
（选自《左传》）
【小题1】对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是| A．何厌之有 厌：讨厌 | B．若不阙秦 阙：侵损、削减 |
| C．肆其西封 肆：延伸、扩张 | D．失其所与 与：结交，亲附 |
例句：臣之壮也，犹不如人。
| A．公从之 | B．烛之武退秦师 |
| C．夫晋，何厌之有 | D．行李之往来，共其乏困 |
| A．《左传》相传为春秋末期鲁国史官左丘明为注解鲁国编年史《春秋》所作。原名《左氏春秋》，后来改称《春秋左氏传》。 |
| B．《左传》是解释《春秋》这部史书的，与《公羊传》《榖梁传》并称为“春秋三传”，是优秀的历史散文著作。 |
| C．“秦晋之好”是一个汉语成语，意为战国时秦晋两国世为婚姻，亦作“秦晋之匹”、“秦晋之偶”、“秦晋之盟”、“秦晋之约”，后泛指两家联姻。 |
| D．春秋时有公、侯、伯、子、男五等爵位。晋文公当时为侯爵，故称“晋侯”；秦穆公当时为伯爵，故称“秦伯”；郑文公当时为伯爵，故称“郑伯”。 |
| A．秦、晋兵临城下，郑国危在旦夕，在这种情势下，烛之武不顾个人安危“夜缒而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。 |
| B．烛之武具有高超的论辩艺术，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严，抓住了秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯心悦诚服。 |
| C．秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠；晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌，并巧妙地加以利用，这是他得以智退秦师的关键。 |
| D．烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队，还派部队帮助郑国防守，秦晋联盟顷刻瓦解，晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师，又退晋师，可谓一石二鸟。 |
(1)以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
(2)若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
(3)若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
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