题库 高中语文

题干

下列句子中加点虚词意义相同的一项是(    )
A.①具告以事 ②料大王士卒足以当项王乎?
B.①军中无以为乐 ②汉军至,无以渡
C.①若属皆且为所虏     ②且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还
D.①沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 ②长于臣
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2020-02-03 11:07:10

答案(点此获取答案解析)

同类题2

课内文言文知识积累(10分,每小题2分)
【小题1】下列各组句子中不含通假字的一组是(  )
A.行李之往来,共其乏困邹忌修八尺有余
B.莫春者春服既成颁白者不负戴于道路矣
C.则无望民之多于邻国也赢粮而景从
D.序八州而朝同列旦日不可不蚤自来谢项王
【小题2】下列句中加点词不属于古今异义的一项是(  )
A.行李之往来,供其乏困B.七十者可以食肉矣
C.而从六国破灭之故事D.山东豪俊遂并起而亡秦族矣
【小题3】对下列句中加点的“其”意义和用法的分类,正确的一组是(  )
①问其深,则其好游者不能穷也   ②而余亦悔其之而不得极夫游之乐也   ③其闻道也亦先乎吾   ④夫庸知其年之先后生于吾乎   ⑤其皆出于此乎   ⑥其可怪也欤   ⑦其孰能讥之乎   ⑧既其出,则或咎其欲出者   ⑨其为惑也终不解矣
A.①②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨B.①⑧⑨/②/③④/⑤⑥⑦
C.①⑧⑨/②/③④/⑤/⑥⑦D.①③④/②/⑤⑥⑦/⑧⑨
【小题4】下列句中加点的词活用方式不同的一项是(  )
A.群臣吏民,能面刺寡人之过者B.后世之谬其传而莫能名者
C.项伯乃夜驰之沛公军D.常以身翼蔽沛公
【小题5】对下列个句的句式分类正确的一组是(  )
①若亡郑而有益于君   ②夫晋何厌之有   ③申之以孝悌之义   ④沛公安在   ⑤沛公居山东时,贪于财物   ⑥凌万顷之茫然   ⑦渺渺兮予怀   ⑧洎牧以谗诛   ⑨为国者无使为积威之所劫哉
A.①③⑤/②④/⑥/⑦/⑧⑨B.①②③/④⑥/⑤⑦/⑧⑨
C.①②③/④⑤/⑥⑧/⑦⑨D.①③⑤/②⑥/④⑦/⑧⑨

同类题3

阅读苏轼的《赤壁赋》,完成下面小题。

(1)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

(2)于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

(3)苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

(4)苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

(5)客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

【小题1】下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是
A.举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章 属:劝请
B.于是饮酒乐甚,扣舷而歌之 扣:敲击
C.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟 渺:渺小
D.苏子揪然,正襟危坐而间客曰 正:整理
【小题2】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是
A.①则物与我皆无尽也 ②于其身也,则耻师焉
B.①月出于东山之上 ②冰,水为之,而寒于水
C.①苟非吾之所有 ②穿泰山西北谷,越长城之限
D.①自其不变者而观之 ②吾尝终日而思矣
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.第一段展示了与友人相聚,泛舟江上,畅饮美酒,咏诗诵文迎风赏月的舒畅飘逸、超然物外的境界,抒发了喜悦之情。
B.第二段承接上文景色描摹,写作者的歌声与客人的箫声,苏子饮酒放歌,客人倚歌而和,营造了主客之间箫歌互答,其乐融融的境界。
C.第四段作者以明月,江水来阐释变与不变的道理,表现作者随缘自适,随遇而安的超然物外的生活态度。
D.全文因景生情,借景喻理,将画意,诗情,理趣熔于一炉,创造出一种充满诗情画意又蕴含人生哲理的艺术境界。
【小题4】请将下面文言语句译成现代汉语。
(1)山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?
(2)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。
(3)取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
【小题5】第(3)段中“客”用对比的方式抒发了“悲”,请问”客”的“悲”由哪三个方面的原因构成?请根据文意简要分析。