阅读下面这首宋词，完成小题。

踏莎行

宋欧阳修

侯馆梅残，溪桥柳细。草熏风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。

于寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。

【小题1】这首词以对句开头，候馆、______________，点明征途；梅残、柳细，点明____________时节。
【小题2】词上片中的“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”与李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”有着异曲同工之妙，请赏析其异同。

阅读下面的文言文，回答下列小题。

田弘正，本名兴。少习儒书，颇通兵法，善骑射，勇而有礼。当季安之世，为衙内兵马使。季安惟务侈靡，不恤军务，屡行杀罚，弘正每从容规讽，军中甚赖之。季安以人情归附，乃出为临清镇将，欲捃摭其过害之。弘正假以风痹请告，灸灼满身，季安谓其无能为。及季安病笃，其子怀谏幼騃^①，乃召弘正署其旧职。弘正乐闻前代忠孝立功之事，视事之隙，与宾佐讲论古今言行可否。魏州自承嗣已来馆宇服玩有逾常制者悉命彻毁之以正厅大侈不居乃视事于采访使厅。宾僚参佐，请之于朝。颇好儒书，尤能史书，《左传》《国史》，知其大略。自弘正归国，幽、恒、郓、蔡有齿寒之惧，屡遣客间说，多方诱阻，而弘正终始不移其操。元和十年，朝廷用兵讨吴元济，弘正遣子布率兵三千进讨，屡战有功。李师道以弘正效忠，又胁其后，不敢显助元济，故绝其掎角之援，王师得致讨焉。十五年十月，镇州王承宗卒，穆宗以弘正为镇州大都督府长史。弘正以新与镇人战伐，有父兄之怨，乃以魏兵二千为卫从，十一月二十六日，至镇州，时赐镇州三军赏钱一百万贯，不时至，军众喧腾以为言。弘正亲自抚喻，人情稍安。仍表请留魏兵为纪纲之仆，以持众心，其粮赐请给于有司。时度支使崔倰不知大体，固阻其请，凡四上表不报。明年七月，归卒于魏州，是月二十八日夜军乱，弘正并家属等并遇害。穆宗闻之震悼，册赠太尉，赗赙加等。

   (选自《旧唐书·田弘正传》)

（注）①騃：ái，无知。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．魏州自承嗣已来/馆宇服玩/有逾常制者/悉命彻毁之以正/厅大侈不居/乃视事于采访使厅

B．魏州自承嗣已来馆宇服玩有/逾常制者/悉命彻毁之/以正厅大侈/不居/乃视事于采访使厅

C．魏州自承嗣已来/馆宇服玩有逾常制者/悉命彻毁之以正/厅大侈不居/乃视事于采访使厅

D．魏州自承嗣已来/馆宇服玩有逾常制者/悉命彻毁之/以正/厅大侈不居/乃视事于采访使厅

【小题2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是

A．“兼”“领”均表示兼任官职，“行”“守”均表示代理官职，“署” “权”则表示暂代官职。

B．“视事”指官吏到职办公，“下车”指官吏初到任，“乞骸骨”指官吏因年老请求退职，“致政”、“致仕”则指辞官。

C．《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，同时它也是二十四史之首

D．“表”即“奏表”，是古代臣子呈给帝王的一种文书，常含表志陈情、诉说心曲之意，如 《出师表》《陈情表》。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．田弘正忠于职守，深受拥戴。见季安追求奢侈，不理军务，多施杀罚，他时常婉言劝谏，军中将卒十分信赖他。

B．田弘正遵从规制，坚守臣节。在魏州，他拆毁超逾规制的馆宇服玩，不用过于豪华的正厅，请朝廷任命宾僚参佐。

C．田弘正忠于朝廷，不改节操。归顺朝廷后，面临危险的幽、恒、郓、蔡等州长官派人劝诱阻挠，他仍心向朝廷。

D．田弘正御下不严，被害致死。由于朝廷赏钱未按时送到，其随从魏州士兵夜里叛乱，他及其家属等一起遇害。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)季安以人情归附，乃出为临清镇将，欲捃摭其过害之。
(2)仍表请留魏兵为纪纲之仆，以持众心，其粮赐请给于有司。

阅读下面的文言文，完成下列小题

桑怿，开封雍丘人。举进士，再不中，去游汝颍间，得龙城废田数顷，退而力耕。岁凶，汝旁诸县多盗。怿白令：“愿往来里中察奸民。”因召里中少年，戒曰：“盗不可为也!吾在此，不汝容也!”少年皆诺。 里老父子死未敛，盗夜脱其衣。里老父怯，无他子，不敢告县，裸其尸，不能葬。怿闻而悲之，然疑少年王生者。夜入其家，探其箧，不使之知觉。明日遇之，问目：“尔诺我不为盗矣，今又盗里父子尸者，非尔邪?”少年色动，即推仆地缚之。王生指某少年。怿呼壮丁守王生，又自驰取少年者，送县，皆伏法。

授郏城尉。天圣中，移渑池尉。岁余，改授永安县巡检。枢密吏谓曰：“与我银，为君致阁职”。怿曰：“用赂得官，非我欲，况贫无银!有，困不可也。”吏怒，匿其阀，与兵马监押。

怿不甚知书，然其所为皆合道理，多此类。始居雍丘，遭大水，有粟二廪，将以舟载之。见民走避溺者，遂弃其粟，以舟载之。见民荒岁，聚其里人饲之，粟尽乃止。怿善剑及铁筒，力过数人，而有谋略。遇人常畏，若不自足。其为人不甚长大，亦自修为威仪，言语如不出其口。卒然遇人，不知其健且勇也。

庐陵欧阳修曰：“勇力，人所有，而能知用其勇者少矣。若怿，可谓义勇之士。其学问不深而能者，盖天性也。余固喜传人事，尤爱司马迁善传，而其所书皆伟烈奇节士，喜读之，欲学其作，而怪今人如迁所书者何少也!乃疑迁特雄文善壮其说，而古人未必然也。及得桑怿事，乃知古之人有然焉，迁书不诬也，如今人固有而但不尽知也。”

（节选自《欧阳文忠公集·桑怿传》）

【小题1】对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（   ）

A．岁凶，汝旁诸县多盗。   凶：不吉利。

B．怿白令：“愿往来里中察奸民。”   白：禀告。

C．戒曰：“……不汝容也!”少年皆诺。诺：答应。

D．夜人其家，探其箧，不使之知觉。 箧：小箱子。

【小题2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（   ）

A．退而力耕 而能知用其勇者少矣

B．粟尽乃止 乃知古之人有然焉

C．为君致阁职 亦自修为威仪

D．将以舟载之 以其求思之深而无不在也

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）

A．桑怿有武力有谋略，为保护乡里安全，他主动要求监察奸民。里父之子被盗尸，他十分同情，在探明情况之后，次日即奋力抓获案犯。

B．桑怿两次举进士均未中，学问不深行事却合乎情理。枢密吏以“致阁职”向他索贿，他义正辞严地表示，即便有钱也绝不靠贿赂得官。

C．桑怿是一名义勇之士，好仗义助人，但外表的柔弱却与内心的刚强形成鲜明对比，他耻于见人，不够自信，又拙于言辞，令人难以置信。

D．欧阳修高度评价了桑怿，认为他是少数几个懂得应当将勇力用于何处的人，值得广为传颂，并把他视同为司马迁笔下的伟烈奇节士。

【小题4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
①怿闻而悲之，然疑少年王生者
②乃疑迁特雄文善壮其说

（一）阅读下面的材料，完成下列小题。
梅圣俞诗集序
欧阳修
予闻世谓诗人少达而多穷，夫岂然哉！盖世所传诗者，多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其所有，而不得施于世者，多喜自放于山巅水涯之外，见虫鱼草木风云鸟兽之状类，往往探其奇怪；内有忧思感愤之郁积，其兴于怨刺，以道羁臣寡妇之所叹，而写人情之难言。盖愈穷则愈工。然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。
予友梅圣俞，少以荫补为吏，累举进士，辄抑于有司。困于州县，凡十余年。年今五十，犹从辟书，为人之佐，郁其所蓄，不得奋见于事业。其家宛陵，幼习于诗，自为童子，出语已惊其长老；既长，学乎六经仁义之说，其为文章，简古纯粹，不求苟说于世。世之人徒知其诗而已。然时无贤愚语诗者必求之圣俞圣俞亦自以其不得志者乐于诗而发之故其平生所作于诗尤多世既知之矣而未有荐于上者。昔王文康公尝见而叹曰：“二百年无此作矣！”虽知之深，亦不果荐也。若使其幸得用于朝廷，作为雅、颂，以歌咏大宋之功德，荐之清庙，而追商、周、鲁颂之作者，岂不伟欤！奈何使其老不得志，而为穷者之诗，乃徒发于虫鱼物类、羁愁感叹之言。世徒喜其工，不知其穷之久而将老也！可不惜哉！
圣俞诗既多，不自收拾。其妻之兄子谢景初，惧其多而易失也，取其自洛阳至于吴兴以来所作，次为十卷。予尝嗜圣俞诗，而患不能尽得之，遽喜谢氏之能类次也，辄序而藏之。
其后十五年，圣俞以疾卒于京师，余既哭而铭之，因索于其家，得其遗稿千余篇，并旧所藏，掇其尤者六百七十七篇，为一十五卷。呜呼！吾于圣俞诗论之详矣，故不复云。
庐陵欧阳修序。
【小题1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．诗人少达而多穷  达：显贵，得志。

B．不求苟说于世    说：劝说，劝诫。

C．世徒喜其工 工：工巧，精巧。

D．掇其尤者六百七十七篇    尤：优异，杰出。

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．盖愈穷则愈工    则耻师焉

B．辄抑于有司 善假于物也

C．乃徒发于虫鱼物类 其智乃反不能及

D．不知其穷之久而将老也    余嘉其能行古道

【小题3】下列对原文相关内容的分析概括，不正确的一项是

A．首段的议论看似与梅圣俞及其诗集无关，其实这正是作者有感于梅圣俞的遭际而发，以此领起全文，高屋建瓴，不同凡响。

B．第二段对梅圣俞生平的叙述则成为首段“非诗之能穷人，“殆穷者而后工” 观点的有力佐证，且内容完全属于序言的题中应有之意。

C．本文题为诗集作序，却对诗集评论甚少，不无遗憾。

D．后两段叙述诗集的收集情况并交代作序的原由，简明得体，要言不烦。

【小题4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。
然时无贤愚语诗者必求之圣俞圣俞亦自以其不得志者乐于诗而发之故其平生所作于诗尤多世既知之矣而未有荐于上者。
【小题5】将文中画线句子翻译成现代汉语。
⑴内有忧思感愤之郁积，其兴于怨刺，以道羁臣寡妇之所叹，而写人情之难言。
⑵予尝嗜圣俞诗，而患不能尽得之，遽喜谢氏之能类次也，辄序而藏之。

阅读下面这段文言文，完成后面各题。
范延光,字子瑰，临漳人也。唐明宗为节度使，置延光麾下，而未之奇也。明宗破郓州，梁②兵方扼杨刘,其先锋将康延孝阴送款于明宗。明宗求可以通延孝款于庄宗者，延光辄自请行，乃怀延孝蜡丸书,西见庄宗致之,且曰:“今延孝虽有降意，而梁兵扼杨刘者甚盛，未可图也，不如筑垒马家口以通汶阳。”庄宗以为然。垒成，梁遣王彦章急攻新垒。明宗使延光间行求兵夜至河上为梁兵所得送京师下延光狱榜掠数百胁以白刃延光终不肯言。庄宗入汴，狱吏去其桎梏，拜而出之。庄宗见延光,喜，拜检校工部尚书。
明宗时，为宣徽南院使。明宗行幸汴州，至荣阳，朱守殷反，延光曰:“守殷反迹始见，若缓之使得为计，则城坚而难近。故乘人之未备者，莫若急攻，臣请骑兵五百，驰至城下，以神速骇之。”乃以骑兵五百，自幕疾驰至半夜，行二百里，战于城下。迟明，明宗亦驰至，汴兵望见天子乘典，乃开门，而延光先入，犹巷战，杀伤甚众,守殷死,汴州平。
明年，迁枢密使。明宗问延光马数几何，对曰:“骑军三万五千。”明宗曰:“吾兵间四十年，在太原时，马数不过七千,今有马三万五千而不能一天下，吾老矣，马多奈何!”延光因曰:“臣尝计，一马之费，可养步卒五人，三万五千匹马，十五万兵之食也。”明宗抚髀叹曰:“肥战马而瘠吾人，此吾所愧也!”
是时，王淑妃用事，遂凝兄弟与淑妃有旧，方倚以蒙恩宠，所言无不听，而大臣以妃故，多不敢争，独延光从容沮止之。明宗有疾，不能视朝，京师之人，汹汹异议，有司不能禁。或劝延光以严法制之，延光曰:“制动当以静,宜少待之。”已而明宗疾少间,京师乃定。
是时，秦王握兵骄甚，延光惧祸之及也，乃求罢去。明宗再三留之，延光继之以泣，不得已，乃罢之。已而秦王举兵见诛，明宗崩，潞王反，唐室大乱，弘昭、赟皆及祸以死。末帝③复诏延光为枢密使，拜宣武军节度使。
(选自《新五代史》，有删节)
注①唐明宗李嗣源，五代十国时期后唐第二位皇帝。②梁又称后梁，五代十国时期的一个国家，与后唐是死敌。③末帝明宗李嗣源养子，后唐末代皇帝，又称废帝。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A．明宗使延光间行/求兵夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱/榜掠数百/胁以白刃/延光终不肯言

B．明宗使延光间行/求兵夜至河上为梁兵所得/送京师/下延光狱榜掠/数百胁以白刃/延光终不肯言

C．明宗使延光间行求兵/夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱/榜掠数百/胁以白刃/延光终不肯言

D．明宗使延光向行求兵/夜至河上为梁兵所得/送京师/下延光狱榜掠/数百胁以白刃/延光终不肯言

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“拜”指用一定的礼节授予某种名义或职位，比如文中的“拜而出之”中的“拜”。

B．"幸”指封建帝王亲临某地或宠爱妃嫔，“明宗行幸汴州”中的“幸”即前一个意思。

C．“用事”指统治者执掌政权，文中的“事”指政事，文中指王淑妃用事擅权。

D．“崩”在等级森严的古代社会表示天子的死,诸侯死曰“薨”，大夫死曰“卒”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  )

A．范延光具有谋略。朱守殷谋反,范延光建议趁敌人不备猛攻，带先头部队五百人飞驰至城下,以神速震慑对方,取得效果。

B．范延光勇气可嘉。明宗攻打郓州为了将敌将康延孝的降书送给庄宗,范延光主动请缨,前去送信，返回途中被捕入狱。

C．范延光遇事冷静。明宗患病，京师议论纷纷,有人劝延光严厉制裁,延光以静制动，不久，明宗病情好转，京师也安定下来。

D．范延光颇有远见。当时秦王握有兵权，非常骄纵，延光害怕祸患波及自己，力请辞官,后来果然唐室大乱，延光免受祸患。

【小题4】把文中两横线的句子翻译成现代议语。
（1）守殷反迹始见，若缓之使得为计，则城坚而难近。
（2）明宗抚髀叹曰:"肥战马而瘠吾人，此吾所愧也!”
（3）顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。