（一）文言文阅读
李弼字景和，辽东襄平人也。六世祖根，慕容垂黄门侍郎。祖贵丑，平州刺史。父永，太中大夫，赠凉州刺史。弼少有大志，膂力过人。属魏室丧乱，语所亲曰：“丈夫生世，会须履锋刃，平寇难，安社稷以取功名；安能碌碌依阶资以求荣位乎？”魏永安元年，尔朱天光辟为别将，从天光西讨，破赤水蜀。以功拜征虏将军，封石门县伯，邑五百户。又与贺拔岳讨万俟丑奴、万俟道洛、王庆云，皆破之。弼恒先锋陷阵，所向披靡，贼咸畏之，曰：“莫当李将军前也”。天光赴洛，弼因隶侯莫陈悦，为大都督，加通直散骑常侍。太昌初授清水郡守恒州大中正寻除南秦州刺史随悦征讨屡有克捷及悦害贺拔岳军停陇上太祖自平凉进军讨悦弼谏悦曰：“岳既无罪而公害之，又不能抚纳其众，使无所归。宇文夏州①收而用之，得其死力，咸云为主将报雠，其意固不小也。今宜解兵谢之，不然，恐必受祸。”悦惶惑，计无所出。弼知悦必败，乃谓所亲曰：“宇文夏州才略冠世，德义可宗。侯莫陈公智小谋大，岂能自保。吾等若不为计，恐与之同至族灭。”会太祖军至，悦乃弃秦州南出，据险以自固。翌日，弼密通使太祖，许背悦来降。夜，弼乃勒所部云：“侯莫陈公欲还秦州，汝等何不束装？”弼妻，悦之姨也，特为悦所亲委，众咸信之。人情惊扰，不可复定，皆散走，争趣秦州。弼乃先驰据城门以慰辑之，遂拥众以归太祖。悦由此遂败。太祖谓弼曰：“公与吾同心，天下不足平也。”破悦，得金宝奴婢，悉以好者赐之。仍令弼以本官镇原州。寻拜秦州刺史。
（节选自《周书·李弼传》，有删改）
注释①宇文夏州：即下文的太祖。
【小题1】对文中画波浪线的断句，正确的一项是（   ）

A．太昌初/授清水郡守/恒州大中正/寻除南秦州刺史/随悦征讨/屡有克捷/及悦害贺拔岳/军停陇上/太祖自平凉进军讨悦/

B．太昌初/授清水郡守/恒州大中/正寻除南秦州刺史/随悦征讨/屡有克捷/及悦害贺拔岳军/停陇上/太祖自平凉进军讨悦/

C．太昌初/授清水郡守/恒州大中/正寻除南秦州刺史/随悦征讨/屡有克捷/及悦害贺拔岳军停陇上/太祖自平凉进军/讨悦/

D．太昌初/授清水郡守/恒州大中正/寻除南秦州刺史/随悦征讨/屡有克捷/及悦害贺拔岳军/停陇上/太祖自平凉进军/讨悦/

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．丈夫，在古代指有所作为的人，如“大丈夫处世，当横行天下”等；这种用法沿用至现当代，如鲁迅“怜子如何不丈夫”等。

B．社稷，土神和谷神的统称。社为土神，稷为谷神。土神和谷神是以农为本的中华民族重要的原始崇拜物。后来“社稷”被用来代指国家。

C．秦州，地名。相传我国上古时期划分为九州，分别是冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州。晋初分为十九州，秦州是其中之一。

D．拜，指用一定的礼节授予某种官职。表示授予官职的词语还有“授”、“封”、“起”“致仕”等。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．李弼身出名门。李弼的六世祖是慕容垂的黄门侍郎，他的祖父和父亲均受到朝廷器重并担任要职。

B．李弼少有大志。李弼少时正值魏室衰亡之际，他曾对亲近的人说：“大丈夫活在世上应当不畏艰险，以安定社稷求取功名。”

C．李弼屡建战功。从魏永安元年开始，李弼随军攻打赤水蜀，讨伐万俟丑奴等，随侯莫陈悦出征，均取得了重大胜利。

D．李弼足智多谋。太祖征伐侯莫陈悦期间，侯莫陈悦放弃秦州，李弼把守城门严禁其部下出城逃跑，侯莫陈悦最终失败。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）岳既无罪而公害之，又不能抚纳其众，使无所归。
（2）宇文夏州才略冠世，德义可宗。侯莫陈公智小谋大，岂能自保。

阅读下面的文言文，完成小题。

韦叔裕字考宽，京兆杜陵人也，少以学行，沉敏和正，涉猎经史，弱冠，属萧宝寅乱关右，乃诣阙，请为军前驱，朝廷嘉之，即拜统军，随冯翊公长孙承业西征，每战有功。拜国了博士。授宣威将军，寻赐爵山北县男。文帝自原州赴雍州，命孝宽随军。及克潼关，即受弘农郡守。从擒窦泰，兼左丞，节度宜阳兵马事。时边境骚然，乃令孝宽以大将军行宜阳郡事。东魏将段琛、尧杰复据宜阳，遣其扬州刺史牛道恒扇诱边民。孝宽深患之，乃遣谍人访获道恒手迹，令善学书者伪作道恒与孝宽书，论归款意，又为落烬烧迹，若火下书者，还令谍人送于琛营。琛得书，果疑道恒，其所欲经略，皆不见用。孝宽知其离阻，日出奇兵掩袭，擒道恒及琛等，崤、渑遂清。诏发关中兵，以孝宽为元帅东伐。军次河阳。尉迟迥所署仪同薛公礼等国逼怀州，孝宽遣兵击破之。进次怀县永城桥之东南。其城既在要冲，雉蹀牢固，迥已遣兵据之，诸将士以此城当路请先攻取孝宽曰城小而固若而不拔损我兵威令破其大军此亦何能为也于是引军次于武陟，大破迥子惇，惇轻骑奔邺。迥自出战，又破之。迥穷迫自杀。诸有未服，皆随机讨之，关东悉平。凯还京师。薨，时年七十二。孝宽在边多载，屡抗强敌。所有经略，布置之初，人莫之解，见其成事，方乃惊服。虽在军中，笃意文史，政事之余，每自披阅。末年患眼，犹令学士读而听之。又平丧父母，事兄嫂甚谨。所得俸禄，不入私房。亲族有孤遗者，必加振赡。朝野以此称焉。

（选自《周书·韦孝宽传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．诸将士以此城当路/请先攻取/孝宽曰/城小而固若/攻而不拔/损我兵威/今破其大军/此亦何能为也/

B．诸将士以此/城当路请先攻取/孝宽曰/城小而固/若攻而不拔/损我兵/威今破其大军/此亦何能为也/

C．诸将土以此城当路/请先攻取/孝宽曰/城小而固/若攻而不拔/损我兵威/今破其大军/此亦何能为也/

D．诸将士以此/城当路/请先攻取/孝宽曰/城小而固若/攻而不拔/损我兵/威今破其大军/此亦何能为也/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一现是（   ）

A．以字行，是指在古代社会生活中，某人为表示谦卑，不称自己的名，而称自己的字。

B．古代男子二十岁行冠礼，因体犹未壮，故称“弱冠”，后称男子二十岁左右为“弱冠”。

C．阙可以指宫门两侧的高台，又可借指宫廷，“诣阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都：

D．俸禄是古代皇朝政府按规定给予各级官吏的报酬。主要形式有土地、实物、钱币等。

【小题3】下列对原文有关内容的仇人相见分外明白和概括，不正确的一项是（   ）

A．韦孝宽文武双全，屡次升职。他深沉机敏，涉猎经史；遇有人作乱，他自告奋勇，随军平叛，立下战功，此后他左征右战，多次升职，做了大将军。

B．韦孝宽施展计谋，离间敌人。东魏骚扰边境，他很担忧，于是模仿敌将牛道恒的手迹，给段琛写信，劝段琛归顺，送到敌人手中，成功离间敌人。

C．韦孝宽战功卓著，平定关东。韦孝宽率军东征，先后打败了薛公礼、尉迟惇、尉迟迥的军队，并迫使尉迟迥自杀，此后，整个关东地区被平定。

D．韦孝宽善于谋划，富有声誉。他与强敌作战，经营谋划，刚布置时，大家都不懂，直到见了成效，大家才惊叹佩服；他敬兄嫂，救济亲属，获得好评。

【小题4】把文中面横线的句子翻译成现代汉语。
（1）琛得书，果疑道恒，其所欲经略，皆不见用。
（2）虽在军中，笃意文史，政事之余，每自披阅。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
卢柔字子刚。少孤，为叔母所养，抚视甚于其子。柔尽心温清，亦同己亲。宗族叹重之。性聪敏，好学，未弱冠，解属文。司徒、临淮王或见而器之，以女妻焉。
及魏孝武与齐神武有隙，诏贺拔胜出牧荆州，柔谓因此可著功绩，遂从胜之荆州。以柔为大行台郎中，掌书记。军中机务，柔多预之。及胜为太保，以柔为掾，加冠军将军。孝武后召胜引兵赴洛，胜以问柔，曰：“高欢托晋阳之甲，意实难知。公宜席卷赴都，与决胜负，存没以之，此忠之上策也。若北阻鲁阳，南并旧楚，东连衮、豫，西接关中，带甲十万，观衅而动，亦中策也。举三荆之地，通款梁国，可以身免，功名去矣，策之下者。”胜轻柔年少笑而不应及孝武西迁东魏遣侯景袭穰胜败遂南奔梁柔亦从之胜频表梁求归武帝览表嘉其辞彩。既知柔所制，因遣舍人劳问，并遗缣锦。后与胜俱还，行至襄阳，齐神武惧胜西入，遣侯景以轻骑邀之。胜及柔惧，乃弃船山行。赢粮冒险，经数百里。时属秋霖，士卒冻馁，死者太半。至丰阳界，柔迷失道，独宿僵木之下，寒雨衣湿，殆至于死。
大统二年，至长安。封容城县男，邑二百户。太祖重其才，引为行台郎中，加平东将军，除从事中郎，与苏绰对掌机密。时沙苑之后，大军屡捷，汝、颍之间，多举义来附。书翰往反，日百余牒。柔随机报答，皆合事宜。进爵为子，增邑三百户，除中书舍人。迁司农少卿，转郎，兼著作，撰起居注。后拜黄门侍郎。文帝知其贫，解衣赐之。魏废帝元年，加车骑大将军、仪同三司、散骑常侍、中书监。
孝闵帝践阼，拜小内史，迁内史大夫，进位开府。卒于位。所作诗颂碑铭檄表启行于世者数十篇。
（选自《周书·卢柔传》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．胜轻柔年少／笑而不应／及孝武西迁／东魏遣侯景袭穰／胜败／遂南奔梁／柔亦从之／胜频表梁求归／武帝览表／嘉其辞彩／

B．胜轻柔／年少笑而不应／及孝武西迁／东魏遣侯景袭穰胜／败／遂南奔梁／柔亦从之／胜频表梁／求归武帝／览表／嘉其辞彩／

C．胜轻柔年少／笑而不应／及孝武西迁东魏／遣侯景袭穰／胜败／遂南奔梁／柔亦从之／胜频表梁／求归武帝／览表／嘉其辞彩／

D．胜轻柔／年少笑而不应／及孝武西迁东魏／遣侯景袭穰胜／败／遂南奔梁／柔亦从之／胜频表／梁求归／武帝览表／嘉其辞彩／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．邑，又称食邑，是古代君主赏赐给臣子的封地，以此地的租税作为其俸禄。

B．牒，有时指我国古代官府的文书，如“牒文”；有时指官方颁发的为证明某事的文件，如“度牒”。

C．起居注，是我国古代对帝王言行的记录，多由专人负责，是撰修国史的基本材料之一。

D．中国古代帝王把冬至日祭祀天地当成一项非常重要的政治活动，此即“践阼”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．卢柔文笔出众。他不到二十岁时就懂得写文章，替贺拔胜写的奏表得到武帝的赞美，他有几十篇诗颂碑铭檄表启流传世间。

B．卢柔为人孝顺。他幼年被叔母收养，虽然叔母待他严苛，但他仍将叔母视为自己的母亲，尽心孝顺，因此被宗族看重。

C．卢柔善于出谋划策。他在贺拔胜手下时，参与很多军事要务，后来又给贺拔胜提供了对 付高欢的上、中、下三种策略。

D．卢柔忠于职守。他冒险跟随大军艰难行军，后来迷失道路险些被冻死。在沙苑之战后，他每天处理百余件文书。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
及魏孝武与齐神武有隙，诏贺拔胜出牧荆州，柔谓因此可著功绩，遂从胜之荆州。

阅读下面的文言文，完成各题。

薛善，字仲良，河东汾阴人也。善少为司空府参军事，迁傥城郡守，转盐池都将。魏孝武西迁东魏盖河东为泰州以善为别驾善家素富僮仆数百人兄元信仗气豪侈每食方丈做客恒满弦歌不绝。而善独供己率素，爱乐闲静。

大统三年，齐神武败与沙苑，留善族兄崇礼守河东。太祖遣李弼围之，崇礼固守不下。善密谓崇礼曰：“高氏戎车犯顺，致令主上播越。与兄忝是衣冠绪语，荷国荣宠。今大军已临，而兄尚欲为高氏尽力。若城陷之日，送首长安，云逆贼某甲之首，死而有灵，岂不殁有余愧！不如早归诚款，虽未足以表奇节，庶获全首领。”而崇礼犹持疑不决。会善从弟馥妹夫高子信为防城都督，守城南面。遣馥来诣善云：“意欲应接西军，但恐力所不制。”善即令弟济将门生数十人，与信、馥等斩关引弼军入。时预谋者并赏五等爵，善以背逆归顺，臣子常情，岂容阖门大小，俱叨封邑，遂与弟慎并固辞不受不受。太祖嘉之，以善为汾阴令。善干用强明，一郡称最。太守王罴美之，令善兼督六县事。

时欲广置屯田以供军费，乃除司农少卿，领同州夏阳县ニ十屯监。又于夏阳诸山置铁冶，复令善为冶监，每月役八千人，营造军器。善亲自督课，兼加慰抚，甲兵精利，而皆忘其劳苦焉。追论屯田功，赐爵龙门县子，加车骑大将军、仪同三司。

时晋公护执政，仪同齐轨语善云：“兵马万机、须归天子，何因犹在权门。”善白之。护乃杀轨，以善忠于己，引为中外府司马。出为隆州利刺史，兼治益州总管府长史。征拜少傅。卒于位，时年六十七。谥曰谬公。

（选自《周书·薛善传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．魏孝武西迁东魏／改河东为泰州／以善为别驾／善家素富／僮仆数百人／兄元信/仗气豪侈／每食／方丈坐客恒满／弦歌不绝

B．魏孝武西迁／东魏改河东为泰州／以善为别驾／善家素富／僮仆数百人/兄元信/仗气豪侈／每食方丈／坐客恒满／弦歌不绝/

C．魏孝武西迁东魏／改河东为泰州／以善为别驾／善家素富／僮仆数百人/兄元信／豪侈每食／方丈坐客／恒满／弦歌不绝/

D．魏孝武西迁／东魏改河东为泰州／以善为别驾／善家素富／僮仆数百人／兄元信／仗气豪侈／每食／方丈坐客恒满／弦歌不绝／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．迁，一般指官职变动。《屈原列传》中“顷襄王怒而迁之”的迁”与本文意思相同。

B．五等爵，中国古代社会政治等级制度之一。即所谓的公、侯、伯、子、男五等爵位。

C．封邑是指中国古代帝王赐给诸侯、功臣等的领地或食邑，又称采邑、采地、封地等。

D．谥，古代帝王、贵族、大臣等去世后，依其生前事迹给出的具有评价意义的称号。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．薛善服用简朴，闲静自处，不贪图功利。攻下河东郡城后，预谋的人都要封赏五等爵位，薛善以族兄薛崇礼影响自己名声为由，坚决推辞不接受。

B．薛善指挥作战，审时度势，随机应变。降崇礼固守河东，李弼的大军久攻不下，薛善秘密向自己的族兄薛崇礼申明大义、晓以利害，劝其弃逆归顺。

C．善精明强干，用兵果断。在薛崇礼持疑不定的情势下，薛善与族人薛馥和亲戚高子信等联兵砍断门闩，攻破城门，引领己方的军队进入河东城内。

D．薛善在任治监时，不辞劳苦，功绩卓著。薛善在夏阳诸山率领八千人冶铁制造军器，他亲自监督冶炼并抚慰工人，所治制的兵器都非常精致锋利。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）不如早归诚款，虽未足以表奇节，庶获全首领。
（2）太祖嘉之，以善为汾阴令。善干用强明，一郡称最。

阅读下面的文言文，完成各题。

苏绰字令绰，武功人，魏侍中则之九世孙也。累世二千石。父协，武功郡守。绰少好学，博览群书，尤善算术。从兄让为汾州刺史，太祖饯于东都门外。临别，谓让曰：“卿家子弟之中，谁可任用者?”让因荐绰。太祖乃召为行台郎中。在官岁余，太祖未深知之。然诸曹疑事，皆询于绰至后定。所行公文，绰又为之条式。台中咸称其能。后太祖与仆射惠达论事惠达不能对请出外议之乃召绰告以其事绰即为量定太祖称善，谓惠达曰：“谁与卿为此议者?”惠达以绰对，因称其有王佐之才。太祖曰：“吾亦闻之久矣。”寻除著作佐郎。属太祖与公卿往昆明池观渔，行至城西汉故仓地，顾问左右，莫有知者。或曰：“苏绰博物多通，请问之。”太祖乃召绰。具以状对。太祖大悦。因问天地造化之始，历代兴亡之迹。绰既有口辩。应对如流。太祖益喜。乃与绰并马徐行至池，竟不设网罟而还。遂留绰至夜，问以治道，太祖卧而听之。绰指陈帝王之道，兼述申韩之要，太祖整衣危坐，不觉膝之前席。语遂达曙不厌。诘朝。谓周惠达曰；“苏绰真奇士也，吾方任之以政。”即拜大行台左丞，参典机密。自是宠遇日隆。绰始制文案程式，朱出墨入，及计帐、户籍之法。大统三年，齐神武三道入寇，诸将咸欲分兵御之，独绰意与太祖同。遂并力拒窦泰，擒之于潼关。封美阳县子。绰性俭素，不治产业，家无余财。以海内未平，常以天下为己任。博求贤俊，共弘治道，凡所荐达，皆至大官。太祖亦推心委任，而无间言。太祖或出游，常预署空纸以授绰，若须有处分。则随事施行，及还，启之而已。绰尝谓治国之道，当爱民如慈父，训民如严师。每与公卿议论，自昼达夜，事无巨细，若指诸掌。积思劳倦，遂成气疾。十二年，卒于位，时年四十九。

(节选自《周书·卷二十三·列传第十五》，有删改)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A．后太祖与仆射／惠达论事／惠达不能对请出外议之／乃召绰／告以其事/绰即为量定

B．后太祖与仆射惠达论事／惠达不能对请出外／议之乃召绰／告以其事绰／即为量定

C．后太祖与仆射惠达沦事／惠达不能对／请出外议之／乃召绰／告以其事／绰即为量定

D．后太祖与仆射／惠达论事／惠达不能对请出外／议之乃召绰／告以其事绰／即为量定

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )

A．“累世二千石”说明苏绰家世显赫，“二千石”原指汉代郡守级别的官员，后来泛指地方重臣和朝中高品阶的官员。

B．“郎中”和“左丞”是两种官职，属中央部门，“左丞”的官阶高于“郎中”。相当于部门的副主管。

C．“条式”在文中是法律条文的意思，苏绰少年时期博览群书，对典故非常熟悉，所以代为拟定相关制度和法令。

D．“朱出墨入”本指用红色的字记录支出，用黑色的字记录收入。苏绰提出的这一区分出入情况的记账方法逐渐演变为现在的“红头文件”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A．苏绰之所以能做官，是因为他的堂兄苏让推荐。但他本人很有才干，被周惠达认为堪当辅佐君王的大任，也久被皇帝耳闻。

B．苏绰为人俭朴、家无余财，以天下为己任，太祖也是诚心委任他。有些事情，苏绰甚至可以先行处理，随后上报。

C．苏绰用兵有远见卓识。大统三年，齐兵袭扰，诸将都主张分兵抵挡，只有苏绰的想法和太祖的相同，结果证明苏绰是正确的。

D．苏绰对政治和历史有独到的见解，在皇帝与公卿前往昆明池。询问旧事的时候，苏绰委婉地劝谏皇帝不要享乐误国。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)在官岁余，太祖未深知之。然诸曹疑事。皆询于绰而后定。
(2)绰指陈帝王之道，兼述申韩之要。太祖整衣危坐，不觉膝之前席。