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高中数学
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给出下列算法:
第一步,输入正整数
.
第二步,判断
是否等于2,若
,则输出
;若
,则执行第三步.
第三步,依次从2到
检验能不能整除
,若不能整除
,则执行第四步;若能整除
,则执行第一步.
第四步,输出
.
则输出的
的值是 ( )
A.奇数
B.偶数
C.质数
D.合数
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0.99难度 单选题 更新时间:2018-06-13 03:17:09
答案(点此获取答案解析)
同类题1
算法:
;
若
,则
;
若
,则
;
若
,则
;
:输出
.
则
表示( )
A.
、
、
、
中的最大值
B.
、
、
、
中的最小值
C.将
、
、
、
由小到大排序
D.将
、
、
、
由大到小排序
同类题2
阅读下面的算法:
第一步,输入两个实数
.
第二步:若
,则交换
的值,否则执行第三步.
第三步,输出
.
这个算法输出的是 ( )
A.
中的较大数
B.
中的较小数
C.原来的
的值
D.原来的
的值
同类题3
已知两个单元分别存放了变量x和y,下面描述交换这两个变量的值的算法中正确的为 ( )
A.第一步,把x的值给y;第二步,把y的值给x
B.第一步,把x的值给t;第二步,把t的值给y;第三步,把y的值给x
C.第一步,把x的值给t;第二步,把y的值给x;第三步,把t的值给y
D.第一步,把y的值给x;第二步,把x的值给t;第三步,把t的值给y
同类题4
给出如下算法:
第一步,输入
,
,
的值.
第二步,当
时,令“最小值”为
;否则令“最小值”为
.
第三步,当“最小值”大于
时,令“最小值”为
;否则,“最小值”不变.
第四步,输出“最小值”.
若输入
,
,
,则输出的“最小值”是________.
同类题5
结合下面的算法:
第一步,输入x.
第二步,判断x是否小于0,若是,则输出x+2,否则执行第三步.
第三步,输出x-1.
当输入的x的值分别为-1,0,1时,输出的结果分别为 ( )
A.-1,0,1
B.-1,1,0
C.1,-1,0
D.0,-1,1
相关知识点
算法与框图
算法初步
算法与程序框图
算法的概念
理解自然语言描述的算法功能