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高中数学
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写出下列算法的功能.
(1)图①中算法的功能是(
a
>0,
b
>0)__________________;
(2)图②中算法的功能是____________________.
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0.99难度 填空题 更新时间:2017-12-07 11:49:57
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列程序的含义是 ( )
A.求方程
x
3
+3
x
2
-24
x
+30=0的根
B.求输入
x
后,输出
y
=
x
3
+3
x
2
-24
x
+30的值
C.求一般三次多项式函数的程序
D.作
y
=
x
3
+3
x
2
-24
x
+30的作图程序
同类题2
执行如图程序在平面直角坐标系上打印一系列点,则打印出的点在圆
内的个数是( )
A.2
B.3
C.4
D.5
同类题3
程序框图输出
a
,
b
,
c
的含义是( )
A.输出的
a
是原来的
c
,输出的
b
是原来的
a
,输出的
c
是原来的
b
B.输出的
a
是原来的
c
,输出的
b
是原来的
b
,输出的
c
是原来的
b
C.输出的
a
,
b
,
c
均等于
a
D.输出的
a
,
b
,
c
均等于
x
同类题4
执行如图所示的程序框图,若输出的
的值为
,则输入的
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
如图是解决某个问题而绘制的程序框图,仔细分析各框内的内容及图框之间的关系,回答下面的问题:
(1).图框①中
的含义是什么?
(2).图框②中
的含义是什么?
(3).图框④中
的含义是什么?
(4).该程序框图解决的是怎样的问题?
(5).当最终输出的结果是
,
时,求
的解析式.
相关知识点
算法与框图
算法初步
算法与程序框图
顺序结构框图
读懂顺序结构框图的功能